La Universidad Nacional de Educación Enrique Guzman y Valle (UNE), la más importante institución educativa en la formación de profesores del país, se prepara para un proceso electoral crucial; este 5 de mayo se elegirá a los nuevos líderes que guiarán a la universidad hacia un futuro retador. En este contexto, la comunidad educativa tiene la alternativa de continuar con la actual gestión, que ha mostrado pobres resultados y estancamiento, o buscar la renovación con innovación, excelencia académica y compromiso social. Se presentan tres candidatos buscando lograr la mayor votación de docentes y estudiantes.

La UNE cuenta con aproximadamente 8000 estudiantes en pregrado, el 80% cursa una carrera de educación y el 20% carreras empresariales, Agropecuaria y Nutrición. Con más de 6000 estudiantes de sus 48 carreras, es la institución más importante en la formación de docentes del Perú. En posgrados cuenta con 1400 estudiantes en 11 maestrías y 3 doctorados. Los egresados de la UNE laboran en instituciones educativas de todos los niveles, desde inicial hasta superior, educación especial, idiomas, institutos, cetpros, en capacitación en empresas, así como de especialistas técnicos en diversas empresas industriales y de servicios. Su Escuela de Posgrado está bien posicionada; de hecho, un 32% de profesores de Lima elegirían a la UNE para cursar una maestría, solo superada por la UNMSM con el 38% de preferencias y muy por encima de otras instituciones de prestigio como la UNFV (8%), y la USMP, PUCP, UCV y la UTP con 7%.

Según datos del INEI, en el Perú laboran 576,275 docentes. De ellos, 60% son mujeres, el promedio de edad es superior a los 45 años, 71% trabaja en el sector público, el 39% en educación secundaria, el 41.5% en primaria y el 19.2% en inicial. Cerca del 10% de docentes tienen más de 60 años, con lo cual pronto se requerirán nuevos docentes para cubrir las plazas cesantes. Otro dato interesante es que, en los últimos años, los sueldos de los educadores han ido incrementándose sostenidamente; un docente en el sector público que inicia sus labores en la categoría más baja con 30 horas y 40 horas lectivas empieza con S/ 3500 y S/ 4600, respectivamente, superior al promedio de egresados de la mayoría de las carreras.

Otro hecho interesante es que actualmente hay escasez de docentes. Según un estudio de CAPPES, en el año 2025 se requerían 2014 profesores de primaria y los egresados en todo el país apenas eran 1184. De acuerdo con la Unesco, para el 2030 harán falta 44 millones de docentes en el mundo, y de ellos 3.2 millones en Latinoamérica. Tanto así es, que por ejemplo existe el Programa Participate Learning, que busca docentes para los estados de Carolina del Norte, Carolina del Sur y Virginia, con un atractivo sueldo de US$ 53,000 al año.

La universidad con sede en Chosica cuenta con un amplio campus bien equipado, con bibliotecas, actividades culturales, deportivas, atención del comedor, que reparte más de 2000 raciones de almuerzos y desayunos; centro de salud con atención de urgencias y consultas ambulatorias, e inclusive servicio de transportes desde tres puntos estratégicos de Lima. Todos estos servicios son gratuitos. No obstante estas ventajas y facilidades, lo lamentable son los pocos postulantes que se registran para cada examen de admisión; por ejemplo, el año 2023 de cada 13 postulantes ingresaban 10, muy diferente a lo que ocurre con otras universidades públicas, donde en promedio postulan 10 para una vacante. Esto se debe a la falta de promoción de la oferta y al deficiente trabajo del área de admisión.

En el presente proceso electoral, se presentan tres candidatos para liderar la gestión entre el 2026 y 2031. Por ello, el martes 28 de abril se desarrolló el debate de estos y sus equipos, que permitió apreciar una exposición, confrontación de ideas y propuestas muy interesantes y dinámicas, con amplia participación de estudiantes y profesores en auditorio repleto. Al final, estudiantes y docentes pudieron formular preguntas, aunque, lamentablemente, uno de los candidatos no se presentó.

Dr. Tito Acosta Castro

El Dr. Acosta es licenciado en Administración por la Universidad Inca Garcilaso de la Vega, magíster en Docencia Universitaria y doctor en Ciencias de la Educación, ambos por la UNE. también cuenta con un doctorado en Ciencias Financieras y Contables, por la UNFV, y diplomados en Competencias Gerenciales para el Líder Disruptivo por la Universidad de Celaya, México; Internacional Business Management por la institución EuroBusiness School, Panamá. Docente principal en la Facultad de Ciencias Empresariales, también fue decano de dicha facultad, así como miembro del Comité de Compras y Suministros de Bienes y Servicios.

De acuerdo con lo manifestado reiteradamente durante el debate, el Dr. Acosta encabezaría la lista oficialista, y a pesar de no haberse presentado en este encuentro, al recorrer el campus universitario pudimos observar abundante publicidad en casi todas las facultades, mucho más que las otras listas.

Dr. Luis Sifuentes de la Cruz

El Dr. Sifuentes es licenciado en Educación en la especialidad de Historia y Geografía por la UNMSM, magíster en Educación en la especialidad de Historia y doctor en Ciencias de la Educación, ambos en la UNE. Ha publicado el libro Las murallas de Lima en el proceso histórico del Perú, editado por el Concytec; de igual manera, diversos textos de nivel universitario.  Actualmente es el decano de la Facultad de Ciencias Sociales, así como docente principal.

Al debate llegó acompañado de un nutrido grupo de estudiantes y docentes vestidos con polos con el número de su lista, y arengando cual partido político bien organizado. Entre sus principales críticas recordó que la universidad está en los últimos lugares de los rankings, que en dos años la universidad no ha publicado ningún libro, así como ciertos cobros indebidos por tesis, por gestiones, etc. En cuanto a las propuestas, indicó que implementará la educación virtual para el 30% de las clases, para de este modo reducir la elevada demanda de aulas, movilidad y raciones en los comedores. Sin bien su discurso mostraba renovación y oposición, algunos estudiantes consultados opinaron que el Dr. Sifuentes no había mostrado logros importantes como decano.

Dr. Jorge Jhoncon Kooyip  

El Dr. Jhoncon es un reconocido biólogo molecular, se licenció por la UNALM, PhD de Gifu University, Japón, y tiene una serie de estudios de posgrado en prestigiosas universidades de Japón, China, Estados Unidos, España, Francia y Colombia. El Dr. Jhoncon domina los idiomas inglés, chino y japonés. Es especialista en agricultura orgánica, biología molecular y desarrollo de proyectos de investigación, procesamiento de cultivos andinos y nativos, plantas aromáticas, y medicinales, desarrollo de productos de limpieza, belleza y perfumería. Su última investigación dio como resultado la producción de galletas de atún para combatir la anemia. En la UNE es profesor principal de la Facultad de Ciencias y ha ocupado diversos cargos como director de la Escuela de Posgrado, director de la Oficina de Cooperación Técnica, y jefe del Plan Nacional de Capacitación Docente (Plancad); ha sido vicepresidente de Investigación en la Universidad de Moquegua, y es presidente de la ONG Asociación para la Anemia, entre otros.

La propuesta del Dr. Jhoncon destaca el énfasis en la investigación, y la promoción de semilleros de investigación por línea temática, con incentivos académicos y económicos para la innovación y el desarrollo científico en todas las facultades, además de gestionar alianzas estratégicas y fortalecer la presencia internacional en la universidad, generar la producción de las facultades (como, por ejemplo, en la confección de uniformes, ropa deportiva y calzado), o de verduras y frutas en la Facultad de Agronomía. También, la creación de más escuelas para prácticas profesionales, con el fin de potenciar la formación integral de los estudiantes y su inserción en el mercado laboral.

La postulación del Dr. Jhoncon ha generado interés y respaldo espontáneo, gracias a la sólida trayectoria en investigación, gestión y formación de docentes, que promete transformar la universidad en un referente en la formación de docentes de acuerdo con el requerimiento del nuevo entorno educativo.

Luego de escuchar las propuestas, analizar la trayectoria de los tres candidatos, es notorio la diferencia que existe, mientras los dos primeros candidatos han realizado su formación como profesionales y experiencia laboral como docentes de manera exclusiva dentro de la UNE, el Dr. Jorge Jhoncon muestra una gran experiencia en la investigación a nivel global, que tanta falta hace en nuestro país, y en un sector donde el Perú muestra grandes ventajas con la biodiversidad que tiene a lo largo y ancho del país, su experiencia internacional con instituciones de prestigio contribuirá a mejorar la currícula, desarrollar programas de intercambio, así como proyectos de cooperación a nivel global. El 5 de mayo la comunidad educativa de la UNE tiene la oportunidad de votar por el futuro de su alma mater, y el compromiso de modernizar la educación desde la formación de sus docentes.

Por: Justo Zaragoza C.

Director del Grupo Educación al Futuro