Colegio San José de Monterrico (Surco)

“Estimulamos el desarrollo físico, emocional y cognitivo de nuestros estudiantes”
Colegio San José de Monterrico (Surco)

Eliana Yamashiro Nakamura

Directora

Información principal del centro:

  • Dirección:
    • Calle Tomasal 355, Urb. Monterrico - Santiago de Surco. (Alt. cdra. 18 Av. Primavera),
  • Teléfono:
    • 344-2203 / 344-1901
  • Correo electrónico:
    • admision@sjm.edu.pe
  • Página web:
  • Director:
    • Eliana Yamashiro
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Desde la refundación del colegio por el Grupo Kyodai, los alumnos de este plantel son capaces de desarrollar un liderazgo creativo, y una cultura científica, ética y emprendedora favorecidos por una infraestructura que privilegia las áreas verdes como espacios abiertos de aprendizaje. Asimismo, los usos de las tecnologías de punta promueven la aplicación de conocimientos y procedimientos, a la par que los maestros impulsan el desarrollo de proyectos innovadores.

¿Qué es lo que les ha motivado a impulsar este proyecto educativo?
El Grupo Kyodai, una corporación perteneciente a la colectividad peruano-japonesa, que además cuenta con el respaldo de la Cooperativa de Ahorro y Crédito Pacífico, una de las más grandes y prestigiosas cooperativas a nivel nacional, adquiere el colegio San José de Monterrico en el año 2009 y, a partir de ese momento, comienza la etapa de refundación.
Nos motivó el sueño de crear una escuela donde nuestros alumnos sean capaces de autorrealizarse, ser felices, construir su proyecto de vida, desarrollar un liderazgo creativo, una cultura científica, ética y emprendedora y que tengan como visión la conservación y el desarrollo sostenible del planeta. Buscamos que sus aprendizajes sean significativos y que, además de conocimientos, adquieran competencias y habilidades que les enseñen a trabajar en equipo, ser asertivos, proactivos, empáticos, comunicativos y solidarios.

¿Con qué recursos en infraestructura cuentan?
Nuestros espacios académicos están rodeados de amplias áreas verdes que crean espacios abiertos de aprendizaje; el contacto con la naturaleza estimula su desarrollo físico, emocional y académico.
Contamos con biblioteca, auditorio, salas interactivas con diferentes herramientas tecnológicas, English Call, laboratorios de ciencias; salas de arte, música, teatro y danza; sala de psicomotricidad, biohuerto, enfermería, comedor y ambientes deportivos para la práctica del fulbito, vóleibol, básquetbol, taekwondo y tenis de mesa.

¿Cuál es su visión sobre la aplicación de las nuevas tecnologías en su colegio?
El uso de las tecnologías en nuestra escuela favorece el autoaprendizaje, así como la aplicación de conocimientos y procedimientos. Las sesiones en aula incluyen procesos relacionados con la gamificación, permitiendo que de manera lúdica y motivadora nuestros estudiantes desarrollen su capacidad de pensar diseñando estrategias pertinentes y eficaces de aprendizaje. Dada la importancia de las TIC, el colegio ha implementado el área de Innovación y Tecnología con el fin de apoyar a los maestros en el uso de la tecnología, investigar y aplicar nuevos programas y apps, y fomentar el desarrollo de proyectos innovadores.
¿Qué características y objetivos deben tener las tareas escolares para fortalecer el aprendizaje?
En nuestra escuela, el aprendizaje se realiza en los contextos propuestos por los maestros. A partir de primaria, se envían sencillos encargos o tareas para estimular el hábito de la autonomía y la responsabilidad en los estudiantes. No fomentamos el exceso de tareas para casa porque la mayoría de nuestros estudiantes se quedan en talleres artísticos y deportivos.

¿Cuáles son los principales proyectos del colegio para el 2019?
Después de los 10 años de refundación, el colegio busca renovarse y seguir trabajando para mejorar la calidad educativa acorde con los avances del conocimiento y tecnología; por eso, desde el 2018 se llevó a cabo una serie de remodelaciones en el área Preescolar y en las salas interactivas. Asimismo, se está invirtiendo en la adquisición de laptops, tablets, equipos de cómputo y material educativo actualizado y se continúa con la capacitación y actualización docente.
En el 2016, el equipo de maestros y psicólogos implementó un programa de Autorregulación con Cerebrum y desde el 2017 vienen desarrollando el Diplomado en Orientación Familiar a cargo de la organización española Identitas.
Con relación a la enseñanza del inglés, el colegio continuará con la preparación de la certificación Flyers y FCE e incrementando las horas de enseñanza-aprendizaje de este idioma con miras a que gran parte de nuestros alumnos logren mayores certificaciones internacionales.
En este nuevo año se implementará una nueva sala de laboratorio STEM para el nivel secundario y se iniciarán talleres de aprendizaje del idioma japonés.

¿Qué programas innovadores desarrollan?
Contamos con programas de liderazgo a través de la participación del consejo estudiantil, las brigadas ambientales y de responsabilidad social. Desarrollamos programas de enriquecimiento para optimizar la creatividad y el desempeño socioemocional y cognitivo. Estimulamos el aprendizaje fuera de la escuela a través de los programas de viajes de estudio e intercambios internacionales a Estados Unidos, Inglaterra y Japón.