N°102 Viernes 28, marzo 2014
< Noticias destacadas>
 

Censo Educativo 2013: Deficiencia en matemática es obstáculo para desarrollo del país

 

El 83.2% de los niños en el Perú no logra solucionar un problema básico de matemática según la Evaluación Censal de Estudiantes (ECE 2013), evaluación llevado a cabo a niños del segundo grado de primaria, lamentablemente este problema se mantiene a lo largo de los años de la educación básica hasta concluir el colegio. Posteriormente la mayoría de los jóvenes buscara estudiar una carrera en la que no intervenga matemática de ese modo las universidades están llenas de estudiantes de derecho, ciencias de la comunicación, administración, educación, etc. mientras el mercado laboral requiere con carácter de urgencia ingenieros, técnicos y una serie de especialistas en las áreas de las ciencias, tecnología, medicina e investigación .

Esta medición se viene desarrollando desde hace 5 años, en dos áreas en resolución de sencillos problemas matemáticos y de comprensión lectora; a pesar de sus limitaciones la ECE es una valiosa herramienta que sirve como indicador para diagnosticar la situación educativa del país, el desempeño de la escuela de acuerdo a las regiones, UGELs y particularmente de cada institución. Así permite evaluar sobre el resultado que cada región logra, y lo interesante es que cada vez gobiernos regionales, locales, así como gremios empresariales y diversos líderes de opinión comienzan a fijarse y eventualmente apoyar y comprometerse en la mejora de la educación. .

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Avansys planea abrir 16 sedes: Grupo El Comercio ingresa al sector educación

En los últimos años cada vez empresas de los diversos sectores empresariales están apostando por invertir en el sector educativo gracias al crecimiento del sector y la buena rentabilidad que ofrece, pero además por la facilidad de ingresar ante la debilidad e improvisación de muchas instituciones actuales, la buena noticia es que el ingreso de empresas es planificada tanto en las carreras a ofrecer como el nicho de mercado al que deben atender, con lo cual gana el sector.

Esta vez el Grupo El Comercio, líder en el sector de comunicaciones con presencia en medios impresos, TV y portales web anuncia su ingreso con el Instituto Avansys.

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Unicef: Niñas peruanas superan desafíos para tener educación

Duras dificultades viven las menores en escuelas rurales y marginales en Ayacucho, Ucayali y Lima, las mismas que se relatan en un documental La escuela del silencio, elaborado por Unicef. Entre ellas destacan las largas distancias de sus casas a las escuelas, así como ambientes inapropiados para el desarrollo de sus clases y la discriminación incluso de sus padres, quienes consideran que invertir en su educación será un fracaso. En nuestro país, el 76% de personas analfabetas son mujeres. (La República, p. 19: 26 de marzo)

 

Lambayeque: Director de colegio que abusó de escolares irá 15 años preso

Tras ser denunciado por las alumnas del colegio “Señor de la Esperanza” N° 10369, del distrito de Olmos, y por los padres de familia, el Colegiado Penal de la Corte Superior de Justicia de Lambayeque condenó a 15 años de prisión al director Lorenzo Pastor Delgado Campos por el delito contra el pudor. Dos alumnas, de 12 y 14 años de edad, acusaron al docente de haberlas tocado y obligado a besarlo con engaños. Estos hechos ocurrieron el 21 de mayo de 2011 y el 17 de mayo de 2012, respectivamente. (Perú21: 26 de marzo)

 

Darán US$500 millones para colegios

El primer ministro, René Cornejo, anunció que el Gobierno incrementará el presupuesto anual del sector Educación en 0.25% del PBI; es decir, en US$500 millones. Dijo que este monto será destinado a mejorar la infraestructura de los colegios, que tiene un serio déficit. Manifestó, además, que se capacitará a unos 250 mil maestros y a 20 directores de planteles de todo el país. (Perú21, p. 16; El Peruano, p. 3: 25 de marzo)

 

Concurso interescolar de inventos

La Universidad de Ingeniería y Tecnología está organizando un concurso para estudiantes de secundaria: Lo Inimaginable Posible. La idea es elaborar un proyecto que ofrezca una solución a un problema en particular. Los tópicos son libres. Bases del concurso en: www.loinimaginableposible.com. Las inscripciones cierran el 14 de julio, pero a partir del 10 de abril se brindarán talleres para los interesados. (Perú21, p. 19: 25 de marzo)

Techo de colegio inicial se desploma en horario de clases

El techo de una de las aulas del colegio inicial Confraternidad Peruano Mexicano se derrumbó minutos antes de que los niños ingresaran para recibir sus clases. Los profesores del colegio inicial pasaron un gran susto pues los niños de 3, 4 y 5 años se encontraban jugando cerca del lugar. La directora del centro educativo, Melba Airampa, comentó que el techo de otras 4 aulas se encuentra en la misma situación por lo que teme una desgracia. (La República: 25 de marzo)

Proyecto Semilla implementa atención tutorial a escolares de Junín

Doscientos estudiantes de nueve comunidades de la región Junín participan, el presente año, de una atención secundaria tutorial, como programa piloto que fue implementado por el Proyecto Semilla y el Ministerio de Educación (Minedu), se informó. La propuesta responde a la necesidad de incorporar al sistema educativo a menores de 12 a 17 años de edad de la zona rural que abandonan sus estudios por razones de pobreza y lejanía de sus planteles. (Andina: 25 de marzo)

Colegios de Cusco tienen déficit de 500 psicólogos

El director regional de Educación, Américo Ochoa Pezo, informó que se requieren al menos 500 psicólogos para diversas instituciones educativas de la región. El funcionario sostuvo que en los últimos años han crecido los casos de violencia en planteles, principalmente el bullying o acoso escolar. En ese sentido, se ha dispuesto que los directores de las Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL) emitan los informes sobre el requerimiento de estos profesionales en los colegios de sus jurisdicciones. (La República: 24 de marzo)

Ballet Nacional realiza presentaciones gratuitas en colegios

El Ballet Nacional presentará fragmentos de obras representativas del ballet clásico y la danza moderna en distintos centros de estudios. Se interpretarán extractos de piezas como “El lago de los cisnes”, “El Corsario”, “Majísimo” y “Degas” en la Universidad Nacional de Educación La Cantuta, colegios del Callao, el Puericultorio Augusto Pérez Araníbar y el auditorio Los Incas del Ministerio de Cultura. Estos espectáculos forman parte de sus Funciones Didácticas 2014. El ingreso será totalmente libre. (Andina: 24 de marzo)

Convierten área verde en patio de colegios

Carta de lector denuncia que el alcalde del distrito El Agustino está destruyendo un parque para convertirlo en una losa deportiva. El área verde estuvo intacta desde la creación de la Urbanización San Cayetano, hace más de cincuenta años, y constituye el único lugar de este tipo en la urbanización (que tiene, aproximadamente, veinte manzanas). “Con la medida, el alcalde ha decidido favorecer a los colegios particulares que están en la zona, pues no tienen patio para sus alumnos. No se sabe cómo estos colegios han obtenido licencia para funcionar si no cuentan con los espacios adecuados”, sostiene. (La República: 23 de marzo)

Ministro Saavedra recibió balance de proyecto educativo nacional

El Consejo Nacional de Educación (CNE), presentó al ministro de Educación, Jaime Saavedra, el “Balance y Recomendaciones 2013 del Proyecto Educativo Nacional”, documento que contempla el camino a seguir hasta 2021 en dicho sector. Andrés Cardó Franco, presidente del CNE, señaló que el balance explica lo que se ha dejado de hacer y cuánto queda por hacer en los próximos años, y constituye una oportunidad para enriquecer el Proyecto Educativo Nacional (PEN). (Andina: 22 de marzo)

Niños especiales no tienen docentes especialistas en Junín

Cerca de 300 niños con habilidades especiales están dejando de ser atendidos en los Centros de Educación Básica Especial (Cebes) en toda la región Junín, porque se carece de plazas docentes especializadas para ser contratadas, según la especialista de la Dirección Regional de Educación Mabel Azcarsa. Estas plazas, dijo, deberían servir para contratar a trabajadores sociales, psicólogos y terapeutas del lenguaje, entre otros. (Correo: 21 de marzo)

Más de 33 mil estudiantes se benefician con proyecto educativo

Con una inversión de 108 millones de soles, la empresa minera Southern Perú, el Gobierno Regional de Moquegua y la Asociación Empresarios por la Educación encargada de la ejecución del proyecto continuará con la modernización educativa, esta vez dirigida a mejorar los servicios de Educación Básica Regular a través de la incorporación de las tecnologías de información y comunicación en las instituciones educativas de las provincias de Mariscal Nieto, General Sánchez Cerro e Ilo, en la región Moquegua. (Diario 16, p. 10: 21 de marzo)

Revista “No Robes al Pasado” será repartida en 900 colegios

Así lo reveló Blanca Alva Guerrero, directora general de la Oficina de Defensa del Patrimonio Cultural, durante la presentación de “No Robes al Pasado”, una revista gráfica finamente editada por el Ministerio de Cultura con los auspicios de Unesco y la agencia AECID, de España. En sus 72 páginas la revista explica de manera gráfica los diferentes procesos del tráfico de bienes culturales, con la intención de sensibilizar a los jóvenes sobre el transfondo de esta actividad ilícita. (La República: 21 de marzo)

'Megacomisión' también recomendó acusar a Yehude Simon por caso Colegios Emblemáticos

El informe final de la 'Megacomisión', que investiga el segundo gobierno de Alan García, recomienda denunciar constitucionalmente al congresista Yehude Simon por el caso de los colegios emblemáticos pues fue presidente del Consejo de Ministros en dicha época. En el informe la comisión concluyó que con la firma del Decreto de Urgencia 004-2009, con el cual se permitió la elección sin concurso público de empresas para que remodelen los centros educativos, se incurrió en la presunta infracción del inciso 19 del artículo 118 de la Constitución, que refiere que el presidente tiene facultades para “dictar medidas extraordinarias, mediante decretos de urgencia con fuerza de ley”. (América Noticias: 27 de marzo)

Universidades apoyarán medidas contra El Niño

Ante la inminente presencia del Fenómeno de El Niño en la costa peruana, los cuadros profesionales de las universidades del país estarán en permanente coordinación y listos para colaborar con las medidas dirigidas a mitigar sus efectos, anunció el presidente de la Asamblea Nacional de Rectores Orlando Velásquez. (Expreso, p. 17: 27 de marzo)

 

Premian primeros puestos de admisión en la Villarreal

El rector de la Universidad Nacional Federico Villarreal, José María Viaña Pérez, premió a los primeros puestos en el examen de admisión de dicha universidad, que convocó a 14 mil 814 postulantes. El primer lugar fue ocupado por Joana Cindy Velásquez Vega, natural de Jauja, y enfermera de profesión, quien cumplió su sueño de ingresar a la carrera de medicina. (La Primera, p. 9: 27 de marzo)

 

Decano de la Garcilaso ganó S/. 7 millones en solo 5 años

Los supuestos altos sueldos de las principales autoridades de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega (UIGV) continúan dando que hablar. En esta ocasión, la Comisión de Educación del Congreso que viene investigando actos irregulares en la UIGV recibió información sobre los elevados ingresos del decano de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas, Jesús Antonio Rivera Oré. De acuerdo con información entregada por la Sunat, Rivera Oré ha ganado, solamente entre los años 2009 y 2013, más de siete millones de soles. (La República, p. 9: 27 de marzo)

 

Cultura política en San Marcos

Columna del historiador Antonio Zapata en la que reseña el libro Jóvenes, universidad y política (Senaju, 2014) de César Nureña, Iván Ramírez y Diego Salazar. Se trata de un estudio que analiza la cultura política del estudiante actual de San Marcos. Menciona que los cachimbos sanmarquinos creen en la democracia entendida como tolerancia y aprecian la eficiencia para resolver problemas. Pero encuentran una institución que funciona mal y con escasa transparencia. "Un país y su Universidad más famosa que son capaces de desmoralizar a cualquiera que piense más allá de sí mismo. Por ello, solo produce talentos individuales y no equipos de profesionales", comenta. (La República, p. 7: 26 de marzo)

 

Rector de la UIGV pagó 5 veces más por terreno

Luis Cervantes Liñán, en su condición de representante de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega (UIGV), compró, al contado, un terreno de 2,026 m2 en el distrito de Chincha Alta, en Ica, por US$303,975.00 en diciembre del 2009. Sin embargo, cuatro meses antes esta misma propiedad fue adquirida por los entonces dueños a S/.165,000 (US$58,677, al cambio actual); es decir, casi cinco veces menos que el valor que finalmente se vendió a la Garcilaso. Se mencionan los exorbitantes salarios que percibe él y sus familiares. (El Comercio, p. A6: 26 de marzo)

Nueva carrera de Turismo y Patrimonio Cultural

La propuesta de la Universidad Católica Sedes Sapientiae apunta a formar un profesional integral, con personalidad específica en el área de su competencia, y es una oportunidad para desarrollar y gestionar adecuadamente el turismo. (La República, p. 20: 25 de marzo)

Algunas cifras sobre la vocación

Universia Perú ha realizado un estudio sobre cómo se eligen las carreras. Por ejemplo, la tercera parte de los encuestados asegura haber definido su futuro antes de terminar la secundaria. Asimismo, el 50% escogió su carrera según sus gustos personales, mientras que el 10% eligió por recomendaciones de terceros. Más información del sondeo en: universia.edu.pe. (Perú21, p. 19: 25 de marzo)

Portal para jóvenes postulantes

Qué Voy a Estudiar es una nueva plataforma de orientación vocacional para los jóvenes. Su principal servicio es brindar información sobre carreras profesionales, de manera sencilla y amena, a través de contenido audiovisual. Puede visitar cualquiera de estas dos páginas: www.facebook.com/quevoyaestudiar o www.youtube.com/quevoyaestudiar. (Perú21, p. 19: 25 de marzo)

Oportunidad para estudiar en Australia

La Universidad de Curtin (Australia) ofrece un programa de becas para estudiar maestrías y doctorados. Los requisitos principales son contar con título profesional y dominar el inglés. Mayores informes en: scholarships.curtin.edu.au. El plazo para postular vence el 31 de agosto de este año. (Perú21, p. 19: 25 de marzo)

Los estudios de posgrado impulsan la carrera profesional

Raúl Choque, jefe del Programa Nacional de Becas y Crédito Educativo (Pronabec), señaló que tener un título de posgrado no es una ventaja sino un requisito para seguir creciendo personal y profesionalmente. Es un valor agregado para conseguir un mejor puesto de trabajo. (El Comercio, p. A14: 24 de marzo)

PUCP recibe acreditación internacional

La PUCP ha sido acreditada internacionalmente por un periodo de cinco años, por parte del Instituto Internacional para el Aseguramiento de la Calidad (IAC) del Centro Interuniversitario de Desarrollo (CINDA). (La República, p. 9: 24 de marzo)

Universidad peruana crea un panel que purifica el aire

La Universidad de Ingeniería y Tecnología (UTEC) colocó el primer panel capaz de purificar 200,000 m3 de aire urbano por día, que equivalen a 1,200 árboles. Dicho panel está ubicado entre la bajada Armendáriz con Paseo de la República, Barranco. (La Primera, suplemento Ciencia & Tecnología, p. 3: 24 de marzo)

Rectores del mundo se reúnen para analizar cambio climático

Cerca de 400 rectores de universidades nacionales y extranjeras se reúnen en Iquitos para debatir sobre la importancia de la educación superior en el desarrollo sostenible y la inclusión social. Destacan representantes de universidades de América, Asia, Europa y Oceanía, además de un centenar de rectores de instituciones de educación superior del país. (La República, p. 29: 21 de marzo)

Breves:

  • Fulbright ofrece becas de posgrado para profesionales de Cajamarca. Informes: www.fulbright.pe (Perú21, p. 19: 25 de marzo)

¿Sabes cuáles son los 11 colegios más innovadores del mundo?

Varios colegios del mundo han roto el esquema tradicional para priorizar el desarrollo del carácter humano del alumno y el buen uso de herramientas digitales. La relación de los mejores colegios es la siguiente: Ritaharju School (Finlandia), Kirkkojärvi School (Finlandia), Future Tech (Egipto), Green School (Indonesia), Alt School (Estados Unidos), Mountain Park Elementary School (Estados Unidos), Steve Jobs School (Holanda), RBSM Boarding School (Malta), Shireland Collegiate Academy (Inglaterra), Colegio Fontán (Colombia) y Eunice High School (Sudáfrica). (Perú.com: 21 de marzo)