Pedro Castillo: "La iglesia quiere mediar entre el Gobierno y los maestros"

El dirigente de los maestros en huelga, Pedro Castillo, anunció que hay una intención de la Iglesia Católica de mediar entre el Gobierno y su gremio para dar solución a la medida de protesta que lleva más de 60 días en varias regiones del país. No obstante, pidió a sus colegas mantener "la unidad y la contundencia de la huelga nacional indefinida" y anunció que el jueves participarán en la marcha convocada por la CGTP en Lima. (RPP Noticias: 23 de agosto)

Jorge del Castillo: "Fujimoristas no ayudan a resolver la huelga"

El congresista del Apra Jorge del Castillo, quien integró la mesa de diálogo que buscó llegar a un acuerdo entre los maestros y el Ministerio de Educación, responsabilizó a los fujimoristas por interferir en el proceso de negociación. Señaló que los docentes plantearon, inesperadamente, varios puntos, algunos no eran negociables, como que no sean evaluados mientras no se programe una ley que impida los despidos, y eso sería quebrar todo el proceso de la Carrera Pública Magisterial. “Pedro Castillo no ha sido sincero al momento de definir las cosas”, expresó. Manifestó que hay una pugna interna entre Patria Roja, Conare, Pukallacta, Movadef y encima el fujimorismo termina por complicar las cosas.  (Perú21: 23 de agosto)

Huancayo: profesores exponen en calles sobre rubricas de evaluación

Docentes de la institución educativa Santa Isabel se trasladaron hasta la plaza Huamanmarca de Huancayo (región Junín), para informar y exponer sobre la rúbrica de evaluación docente a la que se oponen. En su exposición explicaron que las rubricas contienen seis ítems que no están contextualizados, ya que involucran situaciones subjetivas y fuera de la realidad. El docente no podría cumplir y sus niveles serían disminuidos. Por ello, invocaron a la ministra de Educación, Marilú Martens, que reelabore esta rúbrica de evaluación y que se negocie en una mesa de trato directo con el comité de lucha nacional. (RPP Noticias: 23 de agosto)

Marilú Martens anuncia decreto de urgencia para materializar beneficios a maestros

La ministra de Educación, Marilú Martens, anunció que se plasmarán todos los acuerdos tomados con la delegación de maestros, en una norma legal. Entre los beneficios se encuentra el aumento de sueldo a S/ 2,000 a partir de noviembre para profesores contratados y nombrados. Además, los contratados contarán “a partir de setiembre, con beneficios de Compensación por Tiempo de Servicio (CTS), beneficio de luto y sepelio”, añadió la ministra. El decreto también incluirá S/ 200 millones para saldar la deuda social en educación, jubilación adelantada a 55 años en caso voluntario, homologación en encargaturas y capacitaciones previas. (Gestión: 23 de agosto)

Huelga de maestros deja a 3.5 millones de escolares sin clase en Perú

Más del 70% de escuelas de educación pública del país están paralizadas, según el Ministerio de Educación, que cifra en unos 3.5 millones de niños de 19 regiones del Perú los afectados por esta huelga que empezó el 15 de junio con el respaldo de varias ramas regionales del Sindicato Unitario de Trabajadores en la Educación del Perú (Sutep). El nudo gordiano de la negociación es el pedido de los huelguistas para acabar con las evaluaciones de rendimiento a los maestros, alegando que corren el riesgo de perder el puesto en caso de no aprobar. (Gestión: 23 de agosto)

Huelga de maestros: ¿a qué evaluación se oponen los profesores?

De las cuatro evaluaciones que existen en la Carrera Pública Magisterial, a la que se oponen los docentes huelguistas es a la evaluación del desempeño docente, en la que se evalúa el trabajo del profesor en el aula; es decir, cómo enseña, si es responsable y comprometido con la institución educativa, cómo se relaciona con las familias y cómo gestiona el espacio y los materiales del aula. Este año se realizará la primera de estas evaluaciones a un grupo de 5653 profesores de las escalas 3, 4, 5 y 6 de Educación Inicial, para la cual ya han sido capacitados. (El Comercio: 23 de agosto)

"El grupo interesado en que la huelga no se solucione es el Movadef-Conare"

El consultor en temas de seguridad y narcotráfico, Pedro Yaranga, consideró que el grupo interesado en que la huelga de docentes "no se solucione, es el Movadef-Conare". Señaló que el dirigente Pedro Castillo, que ha sido vinculado por el Ministerio del Interior con estas agrupaciones pro senderistas, sería acusado de "traición" por estas si llega a firmar acuerdos con el Ministerio de Educación (Minedu) para que se levante la medida de protesta. Recordó que eso ocurrió con el dirigente del Cusco, Ernesto Meza Tica, que en su momento firmó acuerdos con el Minedu. Consideró también que el temor de los docentes a ser despedidos en el caso de que no aprueben las tres evaluaciones que contempla la norma, previa capacitación, no tendría fundamento pues "en 10 años no se ha despedido a un docente". (El Comercio: 22 de agosto)

Minedu amplía dos horas pedagógicas semanales en jornada de maestros

Mediante el Decreto Supremo Nº 009-2017-Minedu el Gobierno estableció que se incremente en dos horas pedagógicas semanales la jornada de trabajo de los profesores de la Carrera Pública Magisterial del ciclo avanzado de la Educación Básica Alternativa (26 horas pedagógicas semanales-mensuales), así como del nivel secundaria de la Educación Básica Regular de las instituciones educativas públicas que implementan el modelo de servicio educativo “Jornada Escolar Completa para las instituciones educativas públicas del nivel de educación secundaria (32 horas semanales-mensuales). (Gestión: 22 de agosto)

Minedu inició proceso de descuentos a sueldos de más de 24,000 maestros huelguistas

La ministra de Educación, Marilú Martens, informó que más de 24,000 profesores han sido sometidos a descuentos en sus salarios por participar en la huelga y no acudir a aulas de clases en más de 15 regiones. Asimismo, ya se iniciaron los procesos disciplinarios de despidos. Agregó que se ha pedido al Ministerio del Interior que gestione ante el Ministerio de Economía y Finanzas (MEF) el congelamiento de las cuentas bancarias en cinco regiones donde se estuvo pagando el sueldo a los profesores que están en huelga. (Gestión: 22 de agosto)

Marilú Martens sobre docentes en huelga: "Están haciendo un fantasma de algo que no existe"

La ministra de Educación, Marilú Martens, consideró que son los dirigentes de los gremios en huelga quienes "están haciendo un fantasma de algo que no existe", al afirmar que los docentes en general sí quieren ser evaluados. Indicó que el proceso de evaluaciones se iniciará con 5 mil 800 maestras de nivel inicial, quienes "están dispuestas" a pasar las pruebas. "(Se va a evaluar) qué es lo que hace la profesora de nivel inicial en el aula frente a sus estudiantes... Si está mal pasará a un proceso de capacitación donde vamos fortalecer sus competencias (que consta de dos capacitaciones y tres evaluaciones)... Si en esa tercera evaluación la profesora no aprueba, se le retirará de la carrera magisterial", explicó Martens. (La República: 22 de agosto)

Pedro Castillo: “Si el profesor no rinde en la evaluación, que no ascienda a un cargo directivo”

El dirigente magisterial, Pedro Castillo, consideró que no debería despedirse a los maestros que no rinden en las evaluaciones que prepara el Ministerio de Educación (Minedu) y que por el contrario, permanezcan en su escala laboral pero que no ascienda a un cargo directivo. Calificó de “totalmente falso” que los maestros no estén de acuerdo con la evaluación. “Estamos totalmente de acuerdo con la evaluación”, refirió. “Lo que exigimos es una evaluación formativa. El Minedu jamás han mostrado transparencia en sus evaluaciones”, especificó. (Gestión: 22 de agosto)

Gore-Ejecutivo: región Ucayali solicita mejorar la educación secundaria

Mejorar la educación superior, a la par que los niveles de inicial, primaria y secundaria, solicitó el gobernador regional de Ucayali, Manuel Gambini, durante su participación en el quinto Gore-Ejecutivo. Mencionó, además, que en el instituto pedagógico bilingüe de Yarinacocha, cuya infraestuctura es deficiente y carece de equipamiento, se van formando los profesores bilingües que irán a enseñar a las comunidades nativas, donde hay un bajo rendimiento en comprensión lectora y razonamiento lógico-matemático. (Andina: 22 de agosto)

Juan Gamarra: “División del Sutep fortalece al Movadef”

El antropólogo Juan Gamarra Nieto señaló que la División del Sindicato Unificado de Trabajadores en la Educación del Perú (Sutep) y las acciones sin coordinación del Gobierno Central fortalecen al Movimiento por la Amnistía y Derechos Fundamentales (Movadef), lo cual representa un peligro para la sociedad. “De por sí ya el Movadef está insertado dentro del movimiento sindical docente”, expresó. Gamarra consideró que los políticos se rasgan las vestiduras, pero ninguno le hace la lucha ideológica. (La República: 21 de agosto)

Movadef: Infiltración en gremio de maestros se remonta al 2003, según Mininter

En su presentación en la Comisión del Congreso, el ministro del Interior, Carlos Basombrío, afirmó que de acuerdo con la investigación de la Policía Nacional del Perú (PNP), en las recientes protestas del magisterio se pudo corroborar la participación de simpatizantes Movadef –en huelga de maestros– actuando en Lima. En esa línea, dijo que Movadef se infiltra en protestas legítimas de la población desde hace varios años y seguirá así mientras dicho movimiento no sea ilegalizado. Investigación de PNP concluye que infiltración de Movadef en gremio de maestros se remonta al 2003. Actualmente, hay más de 350 maestros excarcelados por terrorismo. (Gestión: 21 de agosto)

Idel Vexler: "Hay que capacitar a los maestros, hay que formarlos"

El exviceministro de Educación, Idel Vexler recomendó al Ejecutivo ejecutar un programa nacional de capacitación a los docentes antes de realizar evaluaciones. Esto tras analizar la situación de la huelga de los maestros que lleva ya más de 60 días. "No se trata de evaluar por evaluar y más aún como algunos proponen con boyas altas de acuerdo a la realidad de los países del primer mundo. Hay que capacitar a los maestros y luego hay que evaluarlos", indicó. (Correo: 21 de agosto)

Día del Niño: Perú tiene cerca de siete millones de niñas y niños, ¿cuál es su situación?

Según el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI), en el Perú existen 6’922,109 niñas y niños de 0 a 11 años de edad, los cuales representan el 22% de la población total del Perú. En cuanto a la educación, en los últimos cinco años la asistencia a educación preescolar de los niños/as de 3 a 5 años se incrementó en 8.4 puntos porcentuales al pasar de 70.8% en el 2012 a 79.2% en el 2016. Similar comportamiento se observó en el área urbana, al subir de 74% a 79.2%; y en el área rural aumentó de 63% a 79.1%. En tanto, la asistencia escolar de los niños/as de 6 a 11 años a educación primaria durante los últimos cinco años se ha mantenido en similar proporción (91.1%). Por lugar de residencia, se observa que la proporción de asistencia de los niños/as a educación primaria en el área urbana y rural alcanzó 91.4% y 91.6%, respectivamente, lo que demuestra una igualdad. (Gestión: 20 de agosto)

Lo que todos queremos, por Marilú Martens

La ministra de Educación, Marilú Martens, señala, en columna, que si bien la huelga nos ha dividido, lo que todos queremos es lo mejor para el país y lo mejor para nuestra educación. Indica que este año el salario de entrada de los docentes nombrados está aumentándose en 28,6% y que en los últimos cinco años, el presupuesto en educación pasó de ser el 16,1% del presupuesto nacional al 19,3%.

Milko Ruiz: "El Movadef fomenta marchas"

Para el procurador antiterrorismo Milko Ruiz, el Movimiento por la Amnistía y Derechos Fundamentales (Movadef) —brazo político de Sendero Luminoso (SL)— se ha infiltrado en las huelgas y fomenta las marchas de los maestros. “Se aprovechan de sus necesidades y los engañan para que reclamen e incitan las protestas. Ellos están en lugares donde hay demandas sociales insatisfechas con el fin de fomentar los enfrentamientos con las fuerzas del orden porque es una manera de captar la atención a nivel nacional”, aseveró. “La gente del Movadef tiene un alto nivel de persuasión”, agregó. (Perú21: 20 de agosto)

Duplicar sueldos a profesores requeriría S/ 9000 millones al año

Los docentes en huelga exigen que el salario mensual sea de S/ 4050. Ante ello, el exviceministro de Hacienda, Carlos Oliva, dijo que estos aumentos tendrían un significativo impacto en las cuentas fiscales, pues demandarán un gasto adicional al año de más de S/ 9000 millones, que significan 1.5 del PBI. “Este año estamos en 3 %, el próximo año en 3.5 %, si vamos por esta vía de aumentar un punto y medio para los profesores del sector Educación definitivamente sería la catástrofe fiscal”, resaltó. Actualmente, la quinta parte de todo el Presupuesto de la República ya se destina al sector Educación y un tercio de estos recursos corresponde a los sueldos de los maestros. . (Expreso: 19 de agosto)

Unicef pide a maestros de Perú cesar su huelga mientras negocian con Gobierno

El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) aseguró que es importante que las clases escolares en Perú se reanuden inmediatamente tras permanecer suspendidas desde el 12 de julio por una huelga nacional indefinida en la que reclaman mayores salarios y mejores condiciones. Unicef afirmó en un pronunciamiento que "continuar el diálogo en torno a las condiciones para mejorar el desempeño docente no implica obstaculizar el derecho a la educación". "Convocamos a todas las partes a poner en el centro del debate el derecho de niñas, niños y adolescentes a seguir estudiando, a volver a clases”. (El Comercio, de Ecuador: 18 de agosto)

Congelan cuentas bancarias de cinco UGEL de Ayacucho

Las cuentas bancarias de cinco Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL) en Ayacucho fueron congeladas por el Gobierno Central, para que no se realicen los pagos a los profesores que acatan la huelga indefinida en esta región. El vicegobernador regional, Víctor De La Cruz, señaló que se cumplirá con la disposición del Ministerio de Educación en suspender el pago de los docentes de las UGEL de Huamanga, Huanta, Vilcashuamán, La Mar y Cangallo. La congelación de cuentas afectará a más de 5 mil profesores y trabajadores administrativos de dichas UGEL. (RPP Noticias: 18 de agosto)

Educación: La evolución del presupuesto en los últimos ocho años

Según el Ministerio de Economía y Finanzas (MEF), desde el año 2009 al 2017 el presupuesto del sector se ha elevado en 100%, al pasar de más de S/14 mil millones a más de S/29 mil millones. En personal y obligaciones sociales se destina el 51% del presupuesto del sector, que agrupa la remuneración que perciben los docentes del magisterio, los docentes universitarios, personal administrativo, entre otros. Desde el 2009, el dinero destinado a esta categoría se ha duplicado, al pasar de más de S/7 mil 721 millones a más de S/14 mil 909 millones en el 2017. (El Comercio: 19 de agosto)

Alumnos con habilidades diferentes generan sus propios recursos en colegio de SJL

El colegio Fe y Alegría de San Juan de Lurigancho incluye a alumnos con habilidades especiales en los talleres de instrucción. En el taller de repostería, los alumnos comparten tiempo junto a sus madres, quienes son el soporte de la actividad que les permite mejorar su autoestima y generar ingresos económicos. Cabe señalar que a algunos les toma más tiempo que a otros aprender, pero su perseverancia y buena actitud es su mejor impulso. Durante el recreo, los muchachos venden cada uno de sus postres a los alumnos del colegio, ofrecen en las calles e incluso a sus vecinos, debido a que buscan ser insertados en el sector laboral de manera formal. (Panamericana TV Noticias: 18 de agosto)

Perú es el país que menos invierte en Educación en Sudamérica, según su PBI

Perú invierte en Educación el 3.9% de su Producto Bruto Interno (PBI), según el Banco Mundial. Es la peor cifra de Sudamérica. El número ha sido casi el mismo durante más de dos décadas, mientras que otros países de la región no solo tuvieron una inversión mayor, sino creciente. Nunca se cumplió el Acuerdo Nacional, que convino en aumentar el presupuesto educativo en 0,25% del PBI cada año. Actualmente, los profesores ganan un tercio menos de los que ganaban hace 40 años. (RPP Noticias: 19 de agosto)

Ministerio de Educación bloquea cuenta de pago por planilla en Puno y otras regiones

El bloqueo de cuentas realizado por el Ministerio de Educación el día de ayer afecta no solo a los docentes en huelga, sino también, a los directivos, administrativos, contratados bajo modalidad CAS y demás trabajadores del sector educación, informó, el director de la Unidad de Gestión Educativa Puno, David Cornejo Mamani. El bloqueo, responde a un documento remitido por el Minedu a los directores regionales y locales de las regiones de Ayacucho Huancavelica, Junín, Madre de Dios y Puno, en el que solicitaban un informe de descuentos realizados a los maestros que no laboraron por estar en huelga. El 17 de agosto venció este plazo para la presentación de esta información. (Correo: 18 de agosto)

Colegio andino de Salas no acata huelga y realizan Día del Logro

A más de 2 mil msnm, con una temperatura que llega hasta los 8 grados centígrados y con las sagradas notas del Himno Nacional se dio inicio a las actividades por el “Día del logro” en el colegio N.° 10077 del caserío Corral de Piedra, distrito andino de Salas, donde los docentes no acatan la huelga. Los 182 alumnos que reciben sus clases aquí, llegaron desde muy temprano a su colegio para presentar sus trabajos. “Acá no estamos acatando la huelga. Sabemos lo difícil que es enseñar acá, y vemos en los niños que quieren seguir aprendiendo. Pese a la huelga, que es justa, estamos aquí con nuestros pequeños” dijo un profesor de la zona quechuahablante. Los 14 profesores, incluido el director, de este colegio andino están asistiendo de manera normal al dictado de sus clases. (RPP Noticias: 18 de agosto)

Colegio de Tarapoto recibe a alumnos que pierden clases por huelga

En la ciudad de Tarapoto (región San Martín), el colegio privado San Antonio de Padua, acordó recibir a alumnos que deseen no perder sus horas de clase. Informaron que esta acción que toman es a fin de que los alumnos desde el primer a quinto año no pierdan sus clases debido a la interrupción que se presenta hace unos días por la huelga de los profesores. Las clases son gratuitas y la inscripción es por medio de las redes sociales, teléfonos o presencial en la sede de la institución. (RPP Noticias: 18 de agosto)

Declaran ilegal huelga de profesores en Lima Metropolitana

La Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana (DRELM) declaró ilegal la huelga en la capital. La citada resolución tiene la firma de la directora de la DRELM, Killa Miranda Troncos. La norma dispone que la Oficina de Atención al Usuario y Comunicaciones de DRELM notifique la resolución y el informe legal de vistos, a la Oficina de Supervisión del Servicio Educativo y Oficina de Planificación y Presupuesto de esta Sede Regional. (Perú21: 18 de agosto)

Pensiones de colegios privados podrían incrementar ante huelga

Un aumento del sueldo mínimo para los profesores del Estado podría traducirse –en el largo plazo– en un incremento en las pensiones de los colegios privados o, en su defecto, en un menor servicio educativo en dicho sector, señaló el economista Jorge González Izquierdo. En ese sentido, explicó que un incremento salarial podría ejercer presión sobre el sector privado, ya que los profesores buscarían migrar al sector público o adonde valoren más sus servicios. Es así que los colegios privados tendrían que aumentar las remuneraciones de sus profesores para evitar que estos busquen nuevas oportunidades. Sin embargo, para el economista Carlos Adrianzén, el sector privado se encuentra en una fase de menor crecimiento que no soportaría pagar mayores salarios. (Perú21: 18 de agosto)

Huelga de maestros: ¿Cuántos profesores siguen sin dictar clases en el país?

Más del 50% de docentes continúan en huelga en algunas provincias de 19 regiones del país. Un total de 250.345 maestros no asisten a dictar clases, lo que representa el 66,6% del magisterio. Según información del Ministerio de Educación (Minedu), este es el caso en las regiones Amazonas, Áncash, Apurímac, Arequipa, Ayacucho, Cajamarca, Huancavelica, Huánuco, Ica, Junín, Lima provincias, Loreto, Madre de Dios, Moquegua, Pasco, Puno, San Martín, Tumbes y Ucayali. Solo en dos regiones, Cusco y Tacna, las actividades escolares continúan con normalidad. En Cusco, el 100% de los docentes se reincorporó a las clases ayer luego de permanecer en huelga por más de 50 días. (El Comercio: 18 de agosto)

Este año se evaluará a 5.653 docentes, informó la ministra Marilú Martens

Durante su presentación en el Congreso de la República, la ministra de Educación, Marilú Martens, dio a conocer que este año solo se evaluará a 5,853 docentes de los 232,698 que a la actualidad están nombrados. Si bien esta cifra es baja, la titular del sector indicó que para el 2018 se espera elevar el número de profesores evaluados a 56,342, sobre todo a los maestros de los niveles de inicial, primaria y educación básica inicial. Martens sostuvo que antes de pasar por la evaluación, los docentes recibirán un taller de capacitación. Por lo cual le sorprende que los maestros no quieran pasar por esta dado que es una medida formativa y no un castigo. (Perú21: 17 de agosto)

Callao: Alumnos de escuelas públicas reciben capacitaciones para desarrollar ideas de negocio

Formar jóvenes para el futuro con poder de liderazgo y la capacidad de crear e iniciar alguna idea de negocio es el principal objetivo del “Programa Integral de Emprendimiento” dirigido a los estudiantes de educación secundaria y organizado por la Municipalidad Provincial del Callao, que en esta segunda etapa incluye a más de 40 colegios nacionales del primer puerto. Cabe mencionar que se elegirán a los mejores proyectos que contribuyan al desarrollo de la provincia del Callao. Los alumnos responsables recibirán la asesoría necesaria para poner en práctica sus ideas de negocio. (ATV Noticias: 17 de agosto)

Patria Roja: "Objetivo de esta huelga es que dirigentes ganen fuerza política"

El secretario general de Patria Roja, Rolando Breña, reconoció que la dirigencia del Sindicato Único de Trabajadores de Educación del Perú (Sutep) ha perdido liderazgo, situación que está siendo aprovechada por dirigentes que utilizan la huelga de maestros para ganar presencia política. El representante de Patria Roja recordó que, para el Sutep, la huelga ya terminó tras la firma de acuerdos con el Ministerio de Educación, acto que no ha sido reconocido por la mayoría de docentes que todavía acatan la protesta. Según Marilú Martens, un 60% de colegios no está operando. (El Comercio: 17 de agosto)

Nuevo reglamento sobre lengua de señas beneficia a más de 700,000 personas

En el Perú, unas 700,000 personas con discapacidad auditiva que utilizan el lenguaje de señas para comunicarse, se beneficiarán con el recientemente aprobado reglamento de la Ley 29535 que reconoce oficialmente este mecanismo de comunicación, informó el Ministerio de Educación (Minedu). Preciso que, de esta población, más de 5 mil estudiantes con discapacidad auditiva son atendidos en las modalidades del sistema educativo, en instituciones públicas y privadas a nivel nacional. Este reglamento establece que el Minedu garantizará a las personas sordas el acceso, permanencia y promoción en todas las modalidades, niveles, ciclos y formas del sistema educativo; facilitará el aprendizaje de la lengua de señas peruana y promoverá su identidad lingüística y cultural en el proceso educativo. (Andina: 17 de agosto)

Qali Warma: Alimentos se distribuyen solo en colegios que reanudaron sus clases

Uno de los problemas que se presenta en estos días de huelga docente es el mantenimiento de los alimentos que se distribuyen a través del Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warma (PNAEQW) del MIDIS. Mediante un comunicado los responsables de dicho programa informaron que  para evitar el uso inadecuado de los alimentos que se distribuye en la modalidad de productos, se ha solicitado a las Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL), tomar las medidas que correspondan garantizando su correcto almacenamiento e inocuidad dentro de las instituciones educativas hasta el reinicio de las labores escolares. Mientras que en los lugares donde no hay interrupción de clases, el servicio alimentario se brinda adecuadamente al 100% de los escolares. (Correo: 17 de agosto)

Áncash: Alumnos de Instituto Río Santa se desangran para exigir mejores docentes

Exigen mejores docentes y no encontraron mejor forma de protestar para que su reclamo sea escuchado que desangrándose en el frontis del Instituto Tecnológico Río Santa, con sede en el distrito de Santa, en Áncash. Un grupo de estudiantes acusó al gobernador regional, Luis Gamarra, y al director de Educación, Miguel Arista, de no atender sus reclamos, pese a que viajaron hasta Huaraz para presentar sus quejas. A través de RSD, los estudiantes hicieron serias acusaciones contra varios de sus docentes: a algunos los sindicaron de estar inmersos en presuntas irregularidades, por cuanto no entienden cómo hacen para dictar clases en el instituto y en otras instituciones al mismo tiempo. (Correo: 23 de agosto)

UNPRG evalúa dar facilidades a escolares afectados por huelga

Las autoridades de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo de Lambayeque evalúan otorgar facilidades a los alumnos de quinto grado de secundaria, afectados por la huelga docente, a fin de que puedan postular y acceder a una vacante. Precisaron que analizan la situación, para determinar si se extiende o no la fecha de los exámenes de fin de año o en todo caso se utiliza otro tipo de mecanismo. (RPP Noticias: 23 de agosto)

Indecopi multa con S/ 1.82 millones a Universidad Arzobispo Loayza por no tener autorización

La Comisión de Protección al Consumidor N° 3 (CC3) del Indecopi impuso, en primera instancia, una multa de 450 unidades impositivas tributarias (UIT), equivalente a S/ 1’822,500 a la Universidad Privada Arzobispo Loayza S.A.C. El motivo de la multa fue porque durante el 2016 ofertó y brindó la carrera de Medicina Humana sin contar con la autorización respectiva de la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (Sunedu). (Gestión: 23 de agosto)

Detienen a siete postulantes de Universidad Nacional de San Martín

Nuevamente las autoridades de la Universidad Nacional de San Martín (UNSM) descubrieron a 7 postulantes del examen de admisión que habían ingresado e intentaban rendir la prueba con dispositivos de comunicación en sus oídos, por lo que el Ministerio Público ordenó su detención en el acto. Por otra parte, algunas personas denunciaron que el examen de admisión presentaba errores en los sitios de respuestas ya que no tenían alternativas, como, por ejemplo, ante la pregunta de quién fue el autor de la obra “Cien años de Soledad”, mencionaban varios nombres, pero no había el de Gabriel García Márquez; o en la pregunta 42 se pedía señalar el significado de la sigla Indecopi; sin embargo, no existía la opción correcta, entre otras. (Andina: 21 de agosto)

UPN: El 40% de adultos que estudian en universidad ya tienen estudios técnicos, ¿qué buscan?

El 40% de los estudiantes que ingresan a programas académicos de pregrado para adultos, o “Working Adult”, tienen estudios técnicos e ingresan o regresan a la universidad para obtener su grado de bachiller con el propósito de consolidarse y crecer profesionalmente, informó Rodolfo Cremer, vicerrector académico y director de la Escuela de Posgrado de la Universidad Privada del Norte (UPN). Las carreras más demandadas por adultos son Administración de Empresas (con sus vertientes en negocios internacionales, gestión comercial y marketing y contabilidad), Ingeniería Industrial, Ingeniería de Sistemas, Ingeniería Civil y Derecho. (Gestión: 21 de agosto)

El 65% de limeños considera que teletrabajo es solución al tráfico vehicular

El trabajo desde casa a través de medios virtuales es una solución al caos vehicular en la ciudad, pues reduciría considerablemente los desplazamientos de las personas hacia su centro de labores, según un estudio de la Universidad del Pacífico y Marketwin. Muchas empresas en el mundo desarrollan estos sistemas con resultados positivos: evita que el trabajador se dirija a la oficina y reduce el costo de operatividad de la empresa. En el caso de Lima, debería analizarse su implementación de acuerdo con sectores laborales y niveles de profesionales. La investigadora considera que este sistema ayudaría a revertir la caótica congestión vehicular que viven miles de personas que se trasladan de su casa al trabajo, pues el 12.1% de limeños pasa más de cuatro horas al día movilizándose hacia sus destinos y el gasto semanal promedio por transporte supera los S/ 50. (Andina: 21 de agosto)

Solo el 35 % de la población chalaca tiene educación superior

Solo el 35,6 % de la población del Callao tiene educación superior, informó el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI). Respecto al nivel de educación alcanzado por personas de 15 y más años de edad, el 51,5 % cuenta con educación secundaria, el 11,2 % primaria y el 1,7 % inicial o sin nivel de educación.  La tasa de analfabetismo en la población de este grupo etario es de 2,3 %. En tanto, el 45,5% de los hogares accede al servicio de internet, cifra mayor en 30,5 puntos porcentuales al promedio nacional (26,4%). Por ramas de actividad, la mayor proporción de la PEA ocupada se desempeña en Otros Servicios (56,5%), Comercio (20,7%), Manufactura (14,5%), Construcción (7,0%) y Agricultura, Pesca/Minería (1,9%). (La República: 20 de agosto)

Los robots peruanos que ganaron un mundial

Estudiantes de la Universidad Católica San Pablo (UCSP) de Arequipa ganaron el pasado 2 de agosto el oro en la categoría Soccer Junior del mundial de robótica, en Japón, Robocup 2017, celebrado en Nagoya. Ellos perteneces a los 'Stormtroopers' (Los soldados de la tormenta), un equipo de alumnos destacados de la escuela de Ciencias de la Computación. El triunfo obtenido, permitió que el instructor del equipo junior, Víctor Cornejo Arismendi, consiga una beca para un posgrado en Brasil. (La República: 20 de agosto)

Maestristas estafados en Universidad del Santa califican de mentiroso a rector

Los periodistas afectados por la ilegal maestría que les ofertó la Universidad Nacional del Santa rechazaron las declaraciones públicas dadas por el Rector de esta casa de estudios superiores, Sixto Díaz Tello, quien dijo que tienen intereses de lucro y que por ello no aceptan las alternativas de solución que dice les ha planteado en las cinco ocasiones que se han reunido. Los periodistas sostienen que es falso que el rector les haya hecho llegar alternativas de solución y que lo van a denunciar penalmente. Cabe precisar que en mayo, antes de que empezara la maestría, la Sunedu anunció a la universidad que sus maestrías no tenían autorización. (Diario de Chimbote: 19 de agosto)

Exigirán que Controlaría fiscalice finanzas de universidad del Cusco

Los estudiantes de la Universidad Nacional San Antonio Abad del Cusco (UNSAAC) se reunieron con los funcionarios de la Universidad Nacional Intercultural de Quillabamba (UNIQ) porque en el local de la UNIQ en Quillabamba hay alumnos de tres especialidades de la UNSAAC a quienes deben darles todas las facilidades académicas: aulas debidamente acondicionadas y laboratorios, promesa que las autoridades de la UNIQ, hasta hace unos días, habían incumplido. Por ello, han pedido a la Contraloría de la República que investigue las adquisiciones y finanzas de la UNIQ.(La República: 18 de agosto)

Poder Judicial confirma retiro de docentes mayores de 70 años de la UNSA

La Corte Superior de Justicia de Arequipa (CSJA) negó la solicitud planteada por la universidad en cuanto al cese de 103 catedráticos mayores de 70 años, que enseñaban en la Universidad Nacional de San Agustín (UNSA), por lo que los catedráticos tendrán que dejar las aulas. La resolución del magistrado se ampara principalmente en el hecho de que la universidad pidió varias ampliaciones de plazo para postergar el cese. El rector de la UNSA, Rohel Sánchez, indicó que el mes pasado la universidad ya emitió las resoluciones de cese de los catedráticos, pero esperaba que el Juzgado les ampliara el tiempo de permanencia en la universidad. (La República: 18 de agosto)

Sineace capacita a 130 jefes de calidad de universidades de todo el Perú

Con el objetivo de conocer cómo implementar los procesos de gestión de la calidad y formulen adecuadamente el perfil que tendrán sus egresados, 130 jefes de calidad de todas las universidades del país fueron capacitados por el Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa en el uso del nuevo Modelo de Acreditación para Programas de Estudios de la Educación Superior Universitaria. El propósito de este segundo encuentro fue fortalecer las capacidades de quienes impulsan el proceso para instaurar una cultura de calidad en sus casas de estudio. Además, esta actividad contó con la participación del destacado educador de la Universidad de Liege (Bélgica), Dieudonné Leclercq, quien abordó en su exposición cómo medir las competencias del perfil del egreso. (Gestión: 17 de agosto)

Economía y Finanzas

Decreto Supremo N° 220-2017-EF.- Autorizan Transferencia de Partidas en el Presupuesto del Sector Público para el Año Fiscal 2017 a favor de los pliegos Gobiernos Regionales.

Internacional

Judit Polgar, la reina del ajedrez al servicio de la educación
Judit Polgar es considerada la mejor ajedrecista mujer de todos los tiempos y ahora, ya retirada, se dedica a formar a los niños con un método muy diferente: aprender divirtiéndose. Mediante piezas de ajedrez de tamaño humano busca establecer complicidad entre el niño y el juego, y así sentar las bases para "desarrollar sus capacidades lógica, creativa y estratégica", explica Judit. Su método educativo, "El palacio del ajedrez" tiene el objetivo de "abrir la mente, aprender de manera creativa y lúdica". El ajedrez cobra vida con juegos, canciones, cuentos y aplicaciones informáticas. Desde que este deporte se convirtió en asignatura optativa en la educación primaria húngara, "El palacio del ajedrez" reivindica la adhesión de 250 centros. En setiembre habrá una nueva versión disponible para los alumnos de preescolar. (Andina: 30 de julio)