Más de 1400 escolares participaron en Concurso Nacional de Matemáticas

El Concurso Nacional de Matemática (Conamat) 2016 fue un éxito, en donde clasificaron 1450 estudiantes provenientes de diversas instituciones educativas estatales y privadas del país. La fase clasificatoria de este certamen nacional se llevó a cabo en siete sedes provinciales y en seis de Lima Metropolitana, y se logró convocar a un total de 22 048 estudiantes del tercer grado de primaria al quinto grado de secundaria (9 grados). (La República p. 21: 23 de noviembre)

Contraloría: Modalidad de compra que usó el Minedu supera los S/ 300 millones

El contralor general de la República, Edgar Alarcón, informó que su despacho iniciará una auditoría integral a las compras que hizo el Ministerio de Educación bajo la modalidad del sistema “convenio marco”. Precisó que bajo esta figura de transacción, el Minedu pagó por equipos tecnológicos, en estos últimos tres años, más de 300 millones de soles. Acotó que iniciarán una auditoría casi integral a todo el proceso donde se aplicó la referida modalidad de compra. (La República: 22 de noviembre)

Minedu aclara: Currículo Escolar no promueve ideología de género

Las distintas interpretaciones que se hacen del nuevo Currículo Nacional de Educación Básica que será aplicado a partir del 2017 están generando discrepancias entre grupos religiosos católicos, evangélicos y padres de familia. Ante ello, Cecilia Ramírez, titular de la Dirección General de Educación Básica Regular del Ministerio de Educación (Minedu), aclaró que el nuevo currículo escolar no está enfocado en la ideología de género, sino en la igualdad de género que es respetar a las personas, las cuales, independientemente de su identidad de género, tienen los mismos deberes, derechos y oportunidades. (La República: 22 de noviembre)

OEI: Perú apuesta por invertir más en educación inicial, pero descuida el nivel superior

Según el último informe Miradas sobre la Educación en Iberoamérica de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), Perú es el país que más se preocupa por la educación inicial en Iberoamérica, pero uno de los que menos dinero dedica a la educación superior. Hacia 2014, la inversión peruana en el nivel preescolar alcanzó el 17% del gasto público en educación (3.7% del PBI), el porcentaje más alto de la región. Pero la inversión peruana para la educación superior apenas alcanza el 14% del presupuesto educativo. Es decir, solo el 0.5% del PBI en el Perú está destinado al desarrollo de universidades e institutos. En Iberoamérica, el promedio es de 23%. (Gestión: 21 de noviembre)

Minedu: UIF detecta irregularidades en compras de computadoras

La Unidad de Inteligencia Financiera (UIF) detectó irregularidades en la compra de computadoras para colegios por un total de S/146'397.709 hecha por el Ministerio de Educación (Minedu). Una parte de esos pagos que realizó el Minedu en el 2015 y 2016 terminaron en las cuentas de personas insolventes que habrían actuado como testaferros. Aún no se ha establecido qué personas eran los presuntos testaferros. Se supo que estaría comprometida la ex funcionaria Ruth Marina Vilca Tasayco, quien fue jefa del Programa Nacional de Dotación de Materiales Educativos del Minedu. (El Comercio: 21 de noviembre)

Error de Minedu deja sin terapista a colegio especial

Un error cometido en la ciudad Lima con la nómina de especialistas de centros educativos especiales ha dejado al colegio Félix y Carolina de Repetti sin terapista ocupacional. Dos profesionales de esta especialidad figuran en la nómina para Tacna y debían repartirse en los colegios Félix y Carolina de Repetti (Cercado) y Beata Ana Rosa Gattorno (Gregorio Albarracín); sin embargo, las dos plazas han sido destinadas para la última institución. (La República: 21 de noviembre)

Inician evaluación censal de estudiantes 2016

Con el objetivo de medir el logro de los aprendizajes en los colegios públicos y privados del Perú el Ministerio de Educación (Minedu) inicia la Evaluación Censal de Estudiantes (ECE) 2016, en la que participarán escolares de ámbitos urbanos y rurales. Dichas pruebas se llevarán a cabo hasta el 2 de diciembre para más de 1’600,000 estudiantes de colegios privados y públicos. (La República, p. 19; Correo, p. 8: 21 de noviembre)

Minedu y Facebook sumarán esfuerzos para mejorar conectividad a favor de educación en Perú

El ministro de Educación Jaime Saavedra Chanduví y el creador de la red social Facebook, Mark Zuckerberg, conversaron sobre la posibilidad de que el Ministerio de Educación (Minedu) adopte de manera gratuita la herramienta virtual WorkPlace, diseñada por Facebook para ayudar a las organizaciones a aumentar la productividad y la colaboración entre trabajadores. Ese sistema serviría para conectar a los docentes de la Red de Colegios de Alto Rendimiento (COAR) y facilitar el intercambio de ideas y conocimientos concernientes a su labor educadora. (Andina: 19 de noviembre)

Unas 200 I.E. reciben bono del Ministerio de Educación

Doscientos dos colegios primarios y 45 secundarios a nivel regional fueron acreedores de Bono Escuela; y de la Ugel Lambayeque son 105 primarios y 19 secundarios los beneficiados. La directora de la Ugel Lambayeque, Julia Leva Ramos explicó que es un bono económico de entre 2 mil a 3 mil soles que se les otorga a las instituciones educativas por obtener buen resultado en la Encuesta Censal 2015, cumplir con la matricula oportuna y semáforo escuela, que implica hacer un seguimiento a la asistencia y permanencia de escolares, docentes y directivos. (RPP Noticias: 18 de noviembre)

Equipan talleres de colegios para fomentar el emprendimiento escolar

El Programa Nacional de Infraestructura Educativa (Pronied) del Ministerio de Educación, invirtió 74 millones de soles en equipar los talleres de electricidad, mecánica de producción, carpintería-ebanistería y confecciones industriales de 43 colegios de secundaria de 17 regiones. Esta inversión contribuye a fortalecer el área curricular de Educación para el Trabajo (EPT) en los colegios con Jornada Escolar Completa, cuya finalidad es que los estudiantes aumenten sus oportunidades de formación profesional a través del desarrollo de competencias que afiancen y aseguren su empleabilidad. (Andina: 18 de noviembre)

Colegios de Moquegua atendidos por Qali Warma reciben vales Fise

Un total de 51 colegios de las provincias de Mariscal Nieto y Sánchez Cerro, en la región Moquegua, que reciben atención del Programa Qali Warma, en la modalidad productos, recibieron vales de descuento del Fondo de Inclusión Social Energético (Fise) para la compra de balones de gas. El vale FISE se emite de manera mensual a nombre del presidente del Comité de Alimentación Escolar (CAE) del centro educativo, y tiene una vigencia de dos meses. El beneficio busca facilitar la preparación de los desayunos escolares y solo se otorga a los colegios que fueron equipados por Qali Warma con cocinas GLP. (Andina: 18 de noviembre)

Aulas prefabricadas se hallan abandonadas en los colegios de

A pesar de que 20 aulas prefabricadas gestionadas a inicios de 2016 han llegado desde el 5 de noviembre, estas se encuentran abandonadas en los respectivos colegios según una constatación realizada por la Oficina de la Defensoría del Pueblo en el colegio “Nubecita Blanca” del centro poblado de Pampa Grande, en Tumbes. Según el director regional de educación, Walter Ponce Serna, no es responsabilidad de la DRET la instalación de las aulas prefabricas ni mucho menos está a cargo su custodia. “La instalación de los módulos es responsabilidad de un representante del Consorcio del Norte a quien el Pronied está cancelando para que realice el trabajo”, señaló. (Correo: 17 de noviembre)

Puno: banda “Los chancones de Cabanillas” vuelven a asaltar dos colegios

Una ola de asaltos y robos a colegios de los distritos de Cabana, Cabanilla y Cabanillas se han registrado en los últimos días. Los últimos robos fueron reportados la mañana del 16 de noviembre. La policía ha identificado a esta banda como “Los chancones de Cabanillas”, especializados en robar centros educativos y quienes serían responsables de los últimos cinco robos registrados en la misma zona. (Correo: 17 de noviembre)

Solo existen 134 psicólogos en Piura para casi 4 mil colegios públicos

La Dirección Regional de Educación (DREP) informó que tiene solo 134 psicólogos para las 3 mil 800 instituciones públicas que existen en Piura. Los colegios con Jornada Escolar Completa (JEC) son los únicos que cuentan con los servicios de un profesional de Psicología, el resto de escuelas no tienen psicólogo para dar orientación a los estudiantes. Por eso anunciaron que para el 2017 se contratarán 49 psicólogos más, debido a que la JEC se implementará en 49 instituciones educativas de la región. (RPP Noticias: 16 de noviembre)

BCP inaugura dos colegios en Cerro Colorado y Hunter en Arequipa

El BCP inauguró dos modernos centros educativos de Arequipa, cuya inversión superó los S/ 20 millones. Beneficiará a más de 2100 alumnos. Las nuevas instalaciones corresponden a la institución Víctor Andrés Belaunde, en Cerro Colorado, con una inversión superior a los S/ 12,7 millones. En Hunter, se inauguró la institución educativa San Antonio María Claret, para la cual se destinó más de S/ 7,3 millones. Ambas edificaciones se ejecutaron vía Obras por Impuestos. (La República: 16 de noviembre)

Áncash se quedaría sin Colegio de Alto Rendimiento en el 2017

La región Áncash se quedaría sin el Colegio de Alto Rendimiento (COAR), debido a que el Ministerio de Educación (Minedu) resolvió el convenio que firmó el pasado 25 de agosto con el gobierno regional, durante la gestión de Waldo Ríos. En el documento se comprometía con la construcción provisional de la institución para su funcionamiento en el 2017. El Minedu, asimismo, anuló el concurso para el nombramiento de la plana ejecutiva y administrativa. (El Comercio: 15 de noviembre)

Fomentan programa de viajes educativos

El Ministerio de Cultura puso a disposición del público el programa de Viajes Educativos a la Ciudad Sagrada de Caral, ubicada en el distrito de Supe, provincia de Barranca, región Lima. El objetivo es difundir los valores históricos, sociales y culturales de esta civilización a un precio asequible para los estudiantes, así como también, promueve la participación de la población que habita en el área de influencia de los sitios arqueológicos, beneficiaria de los programas de responsabilidad social de la Zona Arqueológica de Caral (ZAC). (El Peruano, p. 11: 14 de noviembre)

Minedu aclara que una parte “muy pequeña” de su presupuesto 2017 se destinará a consultorías

El presupuesto del Minedu para 2017 destinado a “consultorías” es “una parte muy pequeña” del gasto total, aclaró el ministro de Educación Jaime Saavedra en el marco de la sustentación del presupuesto del sector educativo ante la Comisión de Presupuesto del Congreso. El ministro señaló que se requiere un cambio en la clasificación de este gasto, pero también dijo que está estandarizado por el MEF. “Una parte muy pequeña de esos S/ 858 millones son estrictamente consultorías”, agregó. (Gestión: 14 de noviembre)

Kuczynski apoya a Saavedra ante pedido de interpelación

Acompañado de los miembros de su Gabinete Ministerial, el presidente Pedro Pablo Kuczynski (PPK) se pronunció esta tarde en Palacio de Gobierno para respaldar al ministro de Educación, Jaime Saavedra, ante la decisión de la bancada fujimorista de promover una interpelación en contra de este último. En conferencia de prensa tras la sesión del Consejo de Ministros, el jefe de Estado señaló que no se puede aceptar que “intereses no declarados” insinúen que el ministro Saavedra no es apto para el puesto. En ese sentido, manifestó que su gobierno apoyará la reforma educativa que plantea, porque es una política de Estado. (El Comercio, p. 8; La República, p. 7: 24 de noviembre))

Perú entre los países que menos invierte en I+D

El Perú es uno de los países de la región que menos invierte en Investigación más Desarrollo (I+D), pues apenas destina el 0,08% del PBI. Los demás países de la región como Chile invierten 0,16%, Colombia 0,25 y Brasil 1,24%, advirtió Gisella Orjeda, presidenta del Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica (Concytec). La titular del Concytec recomendó que para alcanzar el nivel de los países miembros de la OCDE se deberían destinar S/1000 millones, cifra que recién se alcanzaría en el 2021. (La República, p. 14: 24 de noviembre)

Huelga de docentes de universidades públicas cumple un mes

Este sábado se cumple un mes de la huelga que vienen acatando los profesores de diversas universidades públicas del país, a través de la cual buscan la homologación de sus sueldos con los que perciben los magistrados del Poder Judicial, como lo señala la Ley Universitaria. Desde el pasado 26 de octubre, más de 10 mil afiliados a la Fendup cumplen esta medida de fuerza con protestas en las calles, toma de locales, ollas comunes y amenazas de huelgas de hambre. (La República, p. 19: 24 de noviembre)

Solo la Villarreal y la San Luis Gonzaga no se han adecuado a Ley Universitaria

A más de dos años de implementada la ley universitaria, dos universidades públicas, de las 31 con autorización definitiva, no han elegido a sus nuevos rectores, vicerrectores y decanos, a través del voto universal de sus estudiantes y profesores. Es el caso de la Universidad Nacional Federico Villarreal (UNFV) y la Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Ica, donde aún se registran problemas para adecuarse a la primera fase de la nueva norma, la misma que hoy pretenden cambiar, de forma radical, en el Congreso. (República, p. 19: 23 de noviembre)

La Ley Universitaria

En artículo de opinión, Antonio Zapata comenta sobre el debate iniciado sobre la propuesta del Apra para modificar la ley universitaria. En esencia, plantea que los integrantes de la Sunedu sean nombrados por los actuales rectores de las universidades, postura que implica retornar a la situación anterior, que la ley buscaba corregir. (La República, p. 5; Diario Uno: 23 de noviembre)

Idel Vexler: “La actual Ley Universitaria no ha generado ninguna gran reforma”

En relación con la cuestionada Ley Universitaria N.o 30220, el doctor Vexler sostuvo en una entrevista —entre otras cosas— que el sistema universitario peruano requiere de una profunda reforma que permita mejorar la calidad de sus egresados, impulsar transferencia social, científica y tecnológica, así como el incremento de la investigación; lo cual la actual ley no ha generado, ya que se centra, erróneamente, la mejora de la calidad en la existencia de la Sunedu como un ente fiscalizador, controlista e interventor. (Expreso, p. 8: 23 de noviembre)

Minedu hará propuesta a catedráticos que acatan huelga

Los miles de afiliados a la Federación Nacional de Docentes Universitarios del Perú (Fendup) esperan que el Ministerio de Educación (Minedu) cumpla con presentarles una propuesta sobre la mejora de sus sueldos. Este problema ha generado que desde el 26 de octubre, más de 10 000 docentes, sobre todo de universidades públicas del interior del país, acaten una huelga indefinida, informó el presidente de la Fendup, Atilio Mendigure. (La República, p. 19: 23 de noviembre)

Empresas de servicios liderarán la contratación de personal

Las empresas de cinco regiones del Perú requerirán 103 255 nuevos trabajadores durante el 2017, siendo el sector de Servicios prestados a empresas el que más personal necesite. Según los resultados de la Encuesta de Demanda Ocupacional (EDO) del Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo (MTPE), las empresas indicaron que necesitarían trabajadores con educación superior (15,6 %), con educación técnica de uno o dos años (10,9 %) y con secundaria (73,5 %). (La República, p. 16; Perú21, p. 12: 23 de noviembre)

Fujimorista Ávila interfiere a favor de la universidad donde fue rector

El congresista y presidente de la Comisión de Educación, Lucio Ávila, envió el 8 de setiembre una carta al ministro Jaime Saavedra en la que le exige ordenar "la ejecución de los procesos de evaluación externa" en la Universidad Nacional del Altiplano de Puno —donde el legislador fue rector desde el 2010 hasta el 2014— para que esta pueda conseguir la acreditación de varias nuevas escuelas profesionales; sin tomar en cuenta que la acreditación de universidades y escuelas profesionales está solo a cargo del Sineace. Este hecho ha motivado que algunos parlamentarios consideren denunciarlo ante la Comisión de Ética por una clara injerencia y un abuso de poder. (La República, p. 8; Perú21, p. 8: 22 de noviembre)

Ministro de Educación pidió a Contraloría investigar denuncia

El ministro de Educación, Jaime Saavedra, aseguró que las compras de computadoras que investiga la Fiscalía de Lavado de Activos no ha significado un perjuicio al Estado; sin embargo, pidió a la Contraloría y a la Procuraduría que revisen dichas adquisiciones por cerca de 150 millones de soles, aprobada por la funcionaria Ruth Vilca Tasayco. Gran parte de este dinero fue transferida, luego, a personas vinculadas a ella, que habrían actuado de testaferros. Mientras tanto, grupos parlamentarios de FP, APRA, AP y APP están a favor de interpelar al titular del Minedu. (La República, p. 23; Correo, pp. 2-3: 22 de noviembre)

Congresistas se enfrentan por proyecto de ley que va en contra de reforma universitaria

La titular de la Sunedu, Lorena Masías, se presentó el 21 de noviembre en la Comisión de Educación del Congreso para exponer los avances logrados en la reforma universitaria y para dar su opinión respecto al proyecto de ley del aprista Javier Velásquez Quesquén, el cual busca anular todo lo desarrollado en este sector. Sin embargo, el debate central lo mantuvieron los congresistas Velásquez, Vicente Zevallos y Edmundo del Águila. El primer cuestionó dichos avances, mientras que los otros consideraron que mejorar el nivel académico es un proceso y no se puede exigir resultados al 100%, así como que en otros países, como EE. UU., no hay necesidad de que exista una Sunedu porque los títulos no se dan en nombre de la Nación. (La República, p. 8; Diario Uno, p. 8: 22 de noviembre)

Mejorando la Ley N.o 30220

En su columna de opinión, Mirko Lauer manifiesta que el ciclo de consultas que viene realizando el Ministerio de Educación en torno a la Ley Universitaria, está permitiendo conocer qué es lo que quieren en esta etapa los principales actores del proceso universitario: mayor flexibilidad y mayores recursos; mayor remuneración para los docentes, alargar la edad límite para el ejercicio de la docencia y la recuperación de los beneficios sociales por luto, sepelio, y 25 y 30 años. Los estudiantes plantean cambios hacia una mayor apertura y promoción de la representación estudiantil en universidades públicas y privadas, a la cual hoy consideran limitada por la ley. (La República, p. 4: 22 de noviembre)

Laboratorios móviles: educación en ciencia y tecnología a colegios peruanos

Tecsup y la Fundación FAB del Reino Unido han desarrollado el proyecto Tec Lab Móvil, que consiste en la implementación de dos laboratorios móviles donde los alumnos de colegios secundarios de zonas vulnerables y rurales podrán combinar de forma sencilla su creatividad y conocimientos, a través de la metodología STEAM (ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas) y del uso de tecnologías de diseño y fabricación digital 3D, robótica, internet, entre otras, en búsqueda de soluciones a problemas cotidianos de su comunidad. (La República, p. 20: 22 de noviembre)

“Hay que enfocarse en los logros de los estudiantes”

La especialista Judith S. Eaton, presidenta del Council for Higher Education Accreditation (CHEA) de Estados Unidos, asegura que para avanzar en temas educativos, es vital que el gobierno y el mundo académico fijen, en conjunto, estándares de calidad. (El Comercio, p. 19: 22 de noviembre)

Escuela D1 de Vania Masías abrirá un local por año desde el 2017

La bailarina y coreógrafa Vania Masías inaugurará a fin de mes un tercer local de su Escuela D1 en Magdalena, con una inversión de S/ 300,000. Además, a partir del 2017, planea abrir un local por año con apoyo financiero. “Hoy tenemos tres locales en Chorrillos, La Molina y Magdalena (que será reemplazado por el nuevo), y el objetivo del próximo año es abrir otro, probablemente en Surco, con algún financiamiento”, señaló. (Gestión, p. 8: 21 de noviembre)

Obama en la PUCP

En artículo de opinión, el psicoanalista Jorge Bruce considera extraordinario que Barack Obama dedicara su última aparición pública como presidente de los Estados Unidos a reunirse con un millar de jóvenes, en el polideportivo de la PUCP. Destaca que, en contraste con la lejanía de los líderes de China, Rusia o incluso el carismático primer ministro de Canadá, Obama bajó al llano, se remangó la camisa y dialogó de tú a tú con chicos de América Latina y el Caribe. (La República, p. 5: 21 de noviembre)

Sunedu defenderá hoy la Ley Universitaria en Comisión de Educación

Miembros de la Comisión de Educación mostraron su sorpresa por la “forma extraña” en la que hoy dicho grupo de trabajo presidido por el fujimorista Lucio Ávila, pretende iniciar el debate del proyecto de ley del aprista Javier Velásquez Quesquén que, según el parecer de varios expertos, va en contra de todo lo avanzado en la reforma universitaria. La presidenta de la Sunedu, Lorena Masías, acudirá a la comisión para presentar el avance y los logros alcanzados en la reforma universitaria. Por su parte, el rector de la UNI y presidente de la ANUPP, Jorge Hurtado, anunció protestas en defensa de la ley universitaria. (La República, p. 8; Perú21, p. 9: 21 de noviembre)

Docentes de Universidad Nacional de Cajamarca acuerdan continuar la huelga

Los docentes de la Universidad Nacional de Cajamarca se reunieron en asamblea general y acordaron continuar con la huelga que acatan hace una semana. Exigen la homologación de sus sueldos con el de los magistrados del Poder Judicial. David Lara Ascorbe, secretario general del sindicato de profesores, informó que mediante la dirigencia nacional ya se hizo la entrega de las demandas al Ministerio de Educación, en un acercamiento al diálogo y se está a la espera de una respuesta de dicho ministerio para levantar la medida de protesta. (RPP Noticias: 17 de noviembre)

Educación

R.M. N.o 571-2016-Minedu.- Designan a Rodrigo Salcedo du Bois como director de la Dirección de Políticas para el Desarrollo y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior Universitaria de la Dirección General de Educación Superior Universitaria. (605009: 24 de noviembre)

Sunedu

Resolución N.º 037-2016-Sunedu/CD.-
Formalizan acuerdo del Consejo directivo mediante el cual se aprobó el “Plan Estratégico Institucional” - PEI para el periodo 2016-2018. (603997: 11 de noviembre)

Resolución N.º 038-2016-Sunedu/CD.-
Simplificación de los procedimientos administrativos contenidos en el Reglamento del Registro Nacional de Grados y Títulos e Implementación del Procedimiento de Emisión de Constancias en Línea. (604119; domingo, 13 de noviembre)