Cerrarán escuelas y colegios en Junín que funcionan en casonas viejas

“Las casonas viejas y en riesgo de colapso no pueden funcionar como colegios, ya que albergan a niños y adolescentes cuya vida está en peligro”, manifestó el director regional de Educación de Junín, Valois Terreros. Ante esta situación, desde la próxima semana se iniciarán inspecciones inopinadas para verificar los locales escolares públicos y privados. Para esta labor convocará a los funcionarios del área de Defensa Civil de las municipalidades. . (Correo: 25 de agosto)

Gestión conjunta mejorará aprendizaje de los alumnos

El ministro de Educación, Jaime Saavedra, aseguró que es importante una labor conjunta entre los titulares de las direcciones regionales de su sector y los profesores encargados de la conducción de las escuelas, con el objetivo de mejorar el servicio de la enseñanza y generar más oportunidades de trabajo. (El Peruano, p. 4: 25 de agosto)

Maestros cesantes y jubilados inauguraron moderno local

La asociación Nacional de Cesantes y Jubilados de Educación (Ancije), que representa a exmaestros y exadminstradores, cumplió 68 años de fundación con la inauguración de su nuevo local institucional, informó el presidente del Consejo Directivo Nacional, Erick Villanueva Cancán. En el evento, cientos de exprofesores y agremiados demandaron al gobierno central el aumento de sus pensiones congeladas por la insensibilidad de los cuatro últimos gobiernos. (Diario Uno, p. 16: 25 de agosto)

Escolares de colegios de alto rendimiento obtendrán certificación internacional de inglés

La organización internacional Cambridge English Language Assessment autorizó al Colegio de Alto Rendimiento (COAR) de Lima para operar como un nuevo centro de evaluación interna, que calificará los aprendizajes de los estudiantes de la Red COAR con miras a obtener su certificación internacional de dominio del idioma inglés. Mercedes Muratorio, directora regional de Cambridge English Language Assessment para la región Cono Sur y Andes, informó que a partir de agosto del 2016 el COAR Lima estará, además, facultado para organizar la capacitación de examinadores de expresión oral, "cumpliendo con las pautas de utilización de la institución”. (Andina: 25 de agosto)

Minedu: No podemos dejar que existan estafas en colegios privados de mala calidad

El ministro de Educación, Jaime Saavedra, señaló que el Reglamento de las Instituciones Privadas de Educación Básica apunta a evitar que sigan ocurriendo estafas que hoy se ven en algunos colegios privados de mala calidad. “No podemos dejar que existan estafas como hoy día encontramos y por lo tanto se requiere regular eso”, enfatizó. Indicó que dicho documento todavía se está trabajando y recién será prepublicado en setiembre. (Gestión: 25 de agosto))

Ministerio de Educación plantea elevar sanciones a colegios privados

Desde el 2006 está vigente el Reglamento de las Instituciones Privadas de Educación Básica. Diez años más tarde, el Ministerio de Educación (Minedu) alista una nueva versión. El proyecto final estará listo en setiembre y será prepublicado. Allí se iniciará un nuevo debate, señala el director general de Calidad de la Gestión Escolar del Minedu, Javier Palacios. El nuevo reglamento pasó de tener 51 artículos a 113. No solo aumentó en páginas y detalles, sino sobre todo en su papel sancionador, dijo Javier Palacios. (Gestión: 25 de agosto)

Transfieren S/ 1 millón 882,000 para acondicionar 347 locales Pronoei en zonas rurales

El Programa Nacional de Infraestructura Educativa (Pronied) del Ministerio de Educación transfirió 1 millón 882,000 soles para el acondicionamiento de 347 locales del Programa No Escolarizado de Educación Inicial (Pronoei) en zonas rurales del país, en beneficio de 2,959 escolares de hasta cinco años de edad. Para cada local con capacidad para 5 a 15 escolares se distribuye entre 4,900 y 6,000 soles, según las necesidades de acondicionamiento de infraestructura que presente el Pronoei para asegurar una adecuada prestación del servicio educativo. (Andina: 25 de agosto)

Suzuki Interschool Surfing Festival, el campeonato que fomenta el surf en escolares

Suzuki Interschool Surfing Festival es el evento deportivo a nivel nacional de destrezas acuáticas en donde más de 130 alumnos de colegios de Lima, Punta Hermosa, Cerro Azul, Piura, Trujillo y Chiclayo tomaron las olas de la playa San Bartolo este último sábado. Los ganadores fueron premiados con un ‘Surf Trip’ o viaje de surfing en la playa de Lobitos, en Piura, con todo pagado y en compañía del campeón Álvaro Malpartida. Los colegios Markham, Reyes Rojos, Innova School y San Silvestre, e instituciones educativas de Punta Hermosa, Cerro Azul, San Bartolo, junto al Pedro Ruiz Gallo, San Agustín y Trilce de Trujillo fueron quienes destacaron al subir al podio en distintas categorías. (Perú21: 23 de agosto)

Inaugurarán evento estudiantil que replica acuerdos de Naciones Unidas

Con la asistencia de la segunda presidenta y congresista de la República, Mercedes Aráoz, los colegios Villa Cáritas y San Pedro inaugurarán el Model United Nations (MUN), evento que reunirá a más de 350 alumnos de diversos colegios del país, quienes durante tres días replicarán el trabajo que realiza la Asamblea General de la Organización de las Naciones Unidas (ONU). Durante el evento, que será inaugurado el viernes 26 de agosto a las 17:30 horas., los estudiantes simularán ser embajadores de un país asignado previamente para luego debatir los temas de la agenda al igual como lo hacen los integrantes de la ONU. (Andina: 23 de agosto)

Educación: En el país faltan profesores de inglés, matemáticas y ciencias

Mercedes García, vicepresidenta de la Asociación de Colegios Particulares Amigos (Adecopa), alertó que esta situación se debe a dos factores puntuales: a que no hay suficientes profesionales dedicados a la educación y a la falta de formación acad&eeacute;mica adecuada. Consideró que enfrentar este problema requiere de soluciones múltiples, pero remarcó que uno de los puntos principales en los que se debe insistir es en la revalorización de la carrera docente, que pasa –además– por el incremento del sueldo a los docentes y por revolucionar el sistema de formación inicial de los maestros con urgencia. (Gestión: 23 de agosto)

Promueven las clases especiales para estudiantes ciegos

Con el objetivo de garantizar que los estudiantes con ceguera y baja visión participen activamente y logren un aprendizaje de calidad, el Ministerio de Educación (Minedu) capacita a más de 4,500 profesionales docentes y no docentes de las diferentes modalidades y niveles de educación. Este curso permitirá fortalecer los conocimientos de los docentes sobre la discapacidad visual, así como técnicas instrumentales, recursos didácticos o adaptaciones, entre otras herramientas utilizadas para la enseñanza-aprendizaje de los estudiantes con discapacidad visual. (El Peruano: 22 de agosto)

Piura: Instituciones buscan reforzar acciones de prevención y seguridad en colegios

La Dirección Regional de Educación de Piura, en coordinación con la Policía Nacional del Perú, trabaja de la mano con las juntas vecinales para reforzar acciones de la Comisión de Seguridad y Autoprotección Escolar (Cosape) en las instituciones educativas de su jurisdicción. El director de la DREP, Pedro Periche Querevalú, señaló que se han conformado las Brigadas de Autoprotección Escolar (BAPE) por cada aula para supervisar los baños, recovecos y lugares solitarios dentro del plantel que pueden servir para el maltrato, violencia o acoso de los estudiantes. (Correo: 22 de agosto)

Educación: Gobierno nacional transfiere 21 millones a Arequipa

De 96 millones de soles que el gobierno nacional destinó para los gobiernos regionales e inviertan en el sector Educación, Arequipa recibió la suma de 21 millones para atender la demanda de 13 colegios, que se invertirán en la culminación de infraestructura de 4 instituciones educativas y para empezar la construcción de 9 colegios ubicados en los distritos de Chuquibamba, Cerro Colorado, Socabaya, Characato, Sachaca y Cayma en la provincia de Arequipa. (Correo: 22 de agosto)

El 31 de agosto vence plazo para que colegios informen sobre gastos de mantenimiento

Los responsables de los colegios estatales del país tienen plazo hasta este miércoles 31 de agosto para rendir las cuentas de gastos del mantenimiento de la infraestructura educativa, recordó el Programa Nacional de Infraestructura Educativa (Pronied) del Ministerio de Educación. Desde inicios de año el Pronied entregó 350 millones de soles a más de 50,000 locales escolares públicos para la reparación de techos, pisos, instalaciones sanitarias, muros, puertas, ventanas, instalaciones eléctricas, mobiliario escolar, mantenimiento de áreas verdes, pintado y compra de útiles escolares. (Andina: 22 de agosto)

El nuevo currículo es innovador en el perfil del egresado

El viceministro de Educación, Flavio Figallo, afirmó que tras cuatro años de trabajo se tiene un nuevo Currículo Nacional de Educación Básica que cambiará algunos enfoques dentro del aula. Este nuevo plan contará con una estructura que asegure su éxito en todas las regiones. (El Peruano, p. 4: 22 de agosto)

Comisión de Educación analizará situación de colegios emblemáticos en Áncash

La comisión de Educación, Juventud y Deporte del Congreso de la República verá la situación de los colegios emblemáticos en la región Ancash. Así lo informó, el congresista Carlos Domínguez Herrera durante la primera sesión ordinaria que fue presidida por el parlamentario Lucio Ávila (FP).Otro punto tratado fue el reglamento y el plan de trabajo que desarrollará la comisión para el periodo 2016-2017. Cabe destacar que, los colegios emblemáticos en Áncash son: La Libertad de Huaraz, San Pedro de Chimbote, República Argentina de Nuevo Chimbote y Capitán Marcelino Valverde Solórzano de Sihuas. (Correo: 22 de agosto)

Samsung lanza concurso "Soluciones para el futuro 2016" para colegios

Con el propósito de impulsar el desarrollo educativo en el país a través del uso de herramientas tecnológicas, Samsung y Empresarios por la Educación presentan la tercera edición del concurso “Soluciones para el Futuro”, una iniciativa que fomenta la investigación científica a través de proyectos educativos que utilicen la tecnología, las matemáticas y la ciencia, aplicados al desarrollo social y económico de la comunidad. Podrán participar aquellos docentes de instituciones educativas públicas del territorio nacional, tanto de nivel primario como secundario, que hayan puesto en marcha proyectos de innovación pedagógica que demuestre un impacto positivo en su comunidad. Los docentes pueden informarse sobre el concurso e inscribirse gratuitamente en:www.samsung.com/pe/solucionesparaelfuturo. (Peru.com: 22 de agosto)

Flavio Figallo: “El nuevo currículo es innovador en el perfil del egresado”

Tras cuatros años de trabajo se tiene un nuevo Currículo Nacional de Educación Básica que cambiará algunos enfoques dentro del aula. Contará con plan de implementación que asegure su éxito en todas las regiones, señaló el viceministro de Educación. Menciona que se define cuál es el perfil del estudiante que queremos y las características –11 total– que tendrán al egresar de la secundaria, entre ellas que sean buenos ciudadanos, tengan un conocimiento que le permita entender el mundo en el que viven, que sean capaces de comunicar lo que piensan, lo que sienten y al mismo tiempo construir sus propias interpretaciones de las cosas. (El Peruano: 22 de agosto)

León Trahtemberg: Minedu discute un reglamento de Educación Privada que "es un horror"

El Ministerio de Educación (Minedu) está discutiendo el borrador de un reglamento de Educación Privada que es un “horror”, lo cual es un ejemplo de la normativa controlista que ha implementado el Estado, advirtió el especialista en temas educativos León Trahtemberg. Señaló que el Consorcio de Colegios Católicos, que congrega a 800 colegios privados, le ha pedido al ministro (Jaime Saavedra) que por favor ponga a gente idónea manejando esa comisión. Agregó que la norma no alienta la innovación. (Gestión: 21 de agosto)

400 colegios más tendrán jornada escolar completa

El Ministerio de Educación dio a conocer la lista de los 400 colegios públicos de nivel secundario que a partir de 2017 tendrán el modelo educativo de Jornada Escolar Completa (JEC), es decir, el horario de estudios se extenderá hasta las 15:30 horas. Con estos planteles suman 2,006 las instituciones educativas del país donde se desarrollará la JEC, debido a que, a diferencia de otros colegios secundarios, cuentan con un solo turno. (El Peruano, p. 11: 20 de agosto)

Chorrillos: centro educativo corre riesgo de colapsar

El colegio Santa Teresa de Villa, ubicado en Chorrillos, estaría a punto de colapsar debido a que la construcción no ha sido remodelada, poniendo en peligro a alumnos y profesores. Tras la repentina caída de su revestimiento en plena hora de clases, ahora se pueden apreciar los fierros expuestos y oxidados que sostienen el segundo piso, además de un pasillo cubierto de escombros frente a varios escolares a la hora de salida. La directora del centro educativo, Eddy Mejía, indicó que ha acudido a varias autoridades, pero hasta el momento no le dan ninguna solución. “Solo levantan actas de verificación”, sostuvo. (América Noticias: 19 de agosto)

San Marcos y Concejo de Lima reanudan diálogo sobre obras

La Universidad Nacional Mayor de San Marcos reanudó el diálogo con la Municipalidad de Lima con miras a superar sus diferencias en torno a obras viales inconclusas que se hallan entre las avenidas Universitaria y Venezuela. El rector de esa casa de estudios, doctor Orestes Cachay, informó acerca de la creación de una Comisión Técnica que presentará propuestas de consenso. (La República, p. 20; El Comercio, p. 13: 25 de agosto)

PUCP lanzó su portal de Soluciones Tecnológicas Integrales

La oficina de innovación de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) ganó el concurso de fondos de Innóvate Perú, a través de la convocatoria "Proyectos de Iniciativas Favorables a la Vinculación entre la Oferta y Demanda de Servicios Tecnológicos" realizada en el 2015. Con estos fondos se hizo posible la creación del portal de “Soluciones Tecnológicas Integrales”, que viene funcionando desde julio del presente año. El portal brinda la posibilidad de las empresas presenten sus proyecto de innovación y con la PUCP postulen a fondos del Estado para obtener un financiamiento con la ayuda del Ministerio de Producción a través de Innóvate Perú. (El Comercio: 24 de agosto)

Oportunidad: Cuatro cursos gratis para estudiar en Universidad ESAN

La Universidad ESAN puso a disposición de los estudiantes cuatro cursos gratuitos online, a través de la plataforma Miriadax. Los interesados pueden inscribirse desde ahora mismo. Los cursos promocionados están orientados a la publicidad en las redes sociales y la promoción de los proyectos de emprendimiento: Gestión estratégica de la innovación y el emprendimiento; Tips de negocios de venta directa basados en redes; Publicidad de línea, y Marketing. (La República: 24 de agosto)

Conozca los cursos virtuales y gratuitos que ha puesto a disposición el BID

El Banco Interamericano de Desarrollo (BID) anunció el lanzamiento de cursos virtuales y gratuitos que abarcan diversas ramas del conocimiento, desde gestión de proyectos y desarrollo sostenible hasta macroeconomía en América Latina. Los cursos serán impartidos en español y tienen una duración promedio de entre cinco y siete semanas. Son recomendados para estudiantes de economía, finanzas, gestión empresarial, relaciones públicas, marketing, contabilidad, y carreras afines. (Gestión: 24 de agosto)

Jóvenes de universidades públicas podrán culminar gracias a beca

El Ministerio de Educación (Minedu) ha otorgado la Beca Permanencia a los estudiantes de las universidades públicas del Perú con alto rendimiento académico provenientes de hogares con insuficientes recursos económicos y que estudian las carreras de agronomía, arquitectura y urbanismo, biología, biología pesquera y física. Asimismo, las ingenierías agrícola, agroindustrial, civil, de materiales, minas, sistemas, estadística, industrial, informática, mecánica, mecatrónica, metalúrgica y química, además de matemáticas, microbiología y parasitología y zootecnia. (Perú.com: 23 de agosto)

Más de 16 mil en simulacro de examen de San Marcos

La ciudad universitaria de la Decana de América fue testigo nuevamente de una exitosa jornada de un simulacro de examen de admisión, que ha servido a 16 117 jóvenes para rendir la prueba con una estructura distinta a los procesos anteriores, alcanzando esta vez una cifra superior a la de los últimos años. El área con mayor cantidad de participantes en esta oportunidad fue Ingeniería, con 5556, seguido por Ciencias Económicas y de la Gestión, con 3466, y Ciencias de la Salud con 3443. (Expreso, p. 19: 22 de agosto)

El 90% de los jóvenes que estudian y trabajan están en la informalidad

Un reciente análisis del Centro Nacional de Planeamiento Estratégico (Ceplan), elaborado con datos de la Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO) de 2015, reveló que en el Perú existen 763 000 jóvenes entre 15 y 24 años que sí trabajan y estudian. De ellos, el 90.3% son trabajadores informales con contratos de trabajo casi inexistentes; el 78.7% no tiene ningún contrato formal y solo el 21.3 % tiene alguno, generalmente a plazo fijo. (Correo, p. 13: 22 de agosto)

Empresas de transporte serán suspendidas por cinco días

Las empresas de transporte que no respetan el pasaje diferenciado al que tienen derecho los estudiantes universitarios, escolares y otros beneficiarios de la Ley 26271 serán suspendidas durante cinco días y recibirán una multa de 790 soles, anunció la Gerencia de Transporte Urbano (GTU) de la Municipalidad de Lima. (Expreso, p. 19; Correo, p. 8; Diario Uno, p. 16: 22 de agosto))

Lanzan becas juveniles

Más de dos mil becas de pregrado, posgrado, carreras técnicas y de idiomas fueron presentadas por la Municipalidad de Lima como parte del programa Munibecas, iniciativa dirigida a jóvenes de entre 15 y 29 años, del tercio superior, que residen en Lima Metropolitana y el Callao. (El Peruano, p. 6: 21 de agosto)

USMP recibe reconocimiento de la Universidad de Palermo de Argentina

La Universidad de Palermo de Argentina distinguió a la Escuela de Comunicaciones de la Universidad San Martín de Porres (USMP) con el “Comité de Honor del Diseño Latinoamericano” por su aporte al desarrollo de conocimientos en las áreas de diseño, publicidad, comunicación y metodologías de la enseñanza. (Expreso, p. 15: 22 de agosto)

La Universidad Continental cambia y presenta nueva identidad visual

La Corporación Educativa Continental decidió renovarse luego de 18 años al servicio de sus estudiantes, por lo que realizó el lanzamiento de su nueva identidad corporativa en un evento en simultáneo en sus cuatro sedes a nivel nacional. Con ello, la Universidad Continental tiene la ambición de posicionarse como entre las mejores universidades del Perú para el año 2020. (La República, p. 20: 22 de agosto)

Ministro de Educación, Jaime Saavedra, acudirá al Congreso el próximo 5 de setiembre

El ministro de Educación, Jaime Saavedra, acudirá el lunes 5 de setiembre a la comisión respectiva del Congreso de la República para explicar no solo sus futuras acciones frente al sector, sino para detallar las medidas que tomó desde que asumió la cartera, en el gobierno pasado. Así, se tratará su participación en la Ley Universitaria, la situación “calamitosa” en que se encuentran los colegios emblemáticos de Piura y de Sullana, la Ley de Institutos, la situación actual del ministerio, cuál es su estrategia para solucionar los problemas educativos, los sindicatos de educación, y el aumento de las remuneraciones de los maestros, entre otros puntos. (Perú21: 22 de agosto)

Flavio Figallo: “Eliminar la Sunedu sería retroceder, volver a la época de los dinosaurios”

Para el viceministro de Educación, el pedido de eliminar la Sunedu es absurdo, es volver a una situación en que las universidades no tenían ninguna condición para su desarrollo. “Hay un conjunto de oportunidades nuevas. Estamos invirtiendo S/ 90 millones en mejorar la gestión de las universidades, hay becas para que los docentes obtengan su maestría, hay un trabajo de Concytec para hacer investigación, las autoridades tienen más legitimidad. Las perspectivas son absolutamente positivas. El trabajo de la Sunedu, en el control de las condiciones básicas de calidad permitirá que no se repitan las estafas de algunas universidades”, manifestó. (La República: 21 de agosto)

Voluntad política definirá uso de OxI en universidades públicas

“Las universidades públicas pueden acceder al mecanismo de obras por impuestos hace años, pero la mayoría de inversiones realizadas por las empresas privadas se canalizaron a través de gobiernos regionales y locales. La principal razón para que no haya habido inversiones significativas en las universidades públicas es la voluntad política”, opinó Manuel Rivera, gerente de impuestos de EY. (El Comercio: 19 de agosto

Concytec

Resolución de Presidencia Nº 112-2016-CONCYTEC.- Lineamientos técnicos para el establecimiento de parques científicos tecnológicos. (Separata especial: 17 de agosto)