N°198 Viernes 13, mayo 2016  
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Perfil de profesiones de los virtuales congresistas 2016-2021

 


Hace unos días se ha confirmado a los virtuales 130 congresistas que se desempeñarán en el periodo legislativo 2016-2021; de ellos, más del 70% son nuevos. Un dato interesante es conocer cuáles son las profesiones que tienen estos representantes, como un primer indicio sobre la calidad del Congreso, aun sabiendo que solo los títulos no son garantía si es que no existe el componente ético, que lo iremos conociendo a lo largo del ejercicio y durante el quinquenio.

Justo Zaragoza C.
Director del Grupo Educación al Futuro

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Se necesitan más de S/ 60 millones para superar déficit en infraestructura educativa

“El problema de la infraestructura educativa es una constante y aún no se ha podido superar porque para ello se necesita mucho dinero y aumentar el presupuesto para el sector a por lo menos el 10% del PBI sería un gran alivio”, sostuvo el ministro de Educación, Jaime Saavedra Chanduví. Durante su presencia en la Apec que se desarrolla en nuestra ciudad, el ministro dijo que actualmente se necesitan por lo menos 60 millones de soles para cubrir la demanda de infraestructura de todo el país, dinero con el que no cuentan al momento. (Correo: 11 de mayo)

 

Educación para adivinos

Artículo de opinión del empresario Franco Giuffra en el que crítica la iniciativa del parlamentario Jaime Delgado para que los centros y programas educativos informen “sobre el factor de reajuste de las pensiones que podrán ser aplicables durante la prestación del servicio educativo”. Señala que si lo que se persigue es combatir el abuso de las instituciones educativas en cuanto a las pensiones, mejor sería promover la apertura de mós colegios, pues así “Quizá (...) se logren menores cuotas y más opciones para los alumnos”.(El Comercio: 12 de mayo)

 

Arequipa: Fiscales escolares denunciarán violencia en instituciones educativas

Más de 700 fiscales escolares provenientes de 36 colegios juramentaron el 10 de mayo, en el club de abogados de Arequipa. Estos fiscales serán vigilantes de cualquier conducta ilícita en sus centros educativos como el bullying, consumo de alcohol y drogas. Asimismo, velan por los casos de violencia familiar y sexual. Ellos pueden acudir a las Fiscalías de Familia para dar a conocer los casos que detecten en sus colegios. (La República: 11 de mayo)

 

Cajamarca: invierten S/ 50 mllns. en mejora de colegios rurales

El Ministerio de Educación (Minedu), a través del Programa Nacional de Infraestructura Educativa (Pronied), transfirió en lo que va del año 50 millones 152,000 soles al Gobierno Regional de Cajamarca y a 14 municipios de esa región para continuar los trabajos en 23 colegios de zonas rurales. En la distribución, el Gobierno Regional de Cajamarca recibió 11 millones 586,000 soles para continuar con la ejecución de cuatro proyectos de inversión pública en infraestructura educativa. (Andina: 11 de mayo)

 

Embarazo adolescente y violencia de género afectan educación de menores rurales

Diversas organizaciones del Estado, entre ellas el Ministerio de Educación (Minedu), iniciaron el 11 de mayo el encuentro nacional “Prevención de la violencia de género y el embarazo adolescente en la escuela” como parte de las acciones para seguir mejorando la implementación de políticas públicas referentes a estas problemáticas. La reunión es organizada por la Comisión Multisectorial de Fomento de la Educación de las Niñas y Adolescentes Rurales y se desarrollará hasta el viernes 13 de mayo en las instalaciones del Ministerio de Cultura. (Andina: 11 de mayo)

Nuevo currículo escolar profundizará enseñanza de inglés, artes y ciencias

El nuevo Currículo Nacional de la Educación Básica que el Ministerio de Educación (Minedu) pondrá en vigencia el próximo año profundizará en la enseñanza del inglés, educación física, artes y ciencia y tecnología, a fin de formar jóvenes ciudadanos con capacidad de enfrentar y resolver los desafíos de los tiempos actuales. Así lo manifestó el viceministro de Gestión Pedagógica del Minedu, Flavio Figallo, quien explicó que el objetivo del nuevo currículo es educar integralmente a los estudiantes para que sean autónomos y enfrenten los retos del mundo al egresar del colegio. (Andina: 10 de mayo)

Docente pide que lo cesen para cobrar pensión por 35 años de servicio

El docente Pedro Hidalgo Sanes, de 73 años, pide a la Unidad de Gestión Educativa (UGEL) N.o 2 de San Martín de Porres que emita su resolución de cese para que pueda cobrar su pensión. El estado de salud del profesor ha ido deteriorándose con el tiempo y, actualmente, se moviliza con ayuda de muletas. (La República, p. 24: 10 de mayo)

Ciencia de exportación

Hasta el viernes 13 de mayo, escolares de Huancavelica y Pasco participarán en la Feria Intel ISEF 2016, el evento más grande de ciencia e ingeniería del mundo a nivel preuniversitario. Ellos representarán al Perú en este evento internacional, debido a que obtuvieron destacados logros en proyectos científicos en sus instituciones educativas y gracias al apoyo constante de Concytec e Intel. (El Peruano, pp. 8-9: 9 de mayo)

APEC aborda educación como clave de desarrollo

Como antesala a la 24.a Cumbre del Foro de Cooperación Económica Asia-Pacífico (APEC), que se realizará en octubre, el Ministerio de Educación planteó propuestas entorno a mejorar la calidad educativa con inclusión social, enfocada en el desarrollo humano y de las economías. Este año, la temática será “Inclusión y calidad en la Educación”, relacionada en los subtemas de Competencias, Innovación y Empleabilidad. (Correo, p. 14: 9 de mayo))

Minedu Lab: escolares mejoraron aprendizajes y directores gastaron mejor recursos

Gracias a formas innovadoras de investigación del Ministerio de Educación (Minedu), escolares de tres regiones del país mejoraron sus aprendizajes, mientras que directores de escuelas gastaron eficientemente el presupuesto para optimizar la infraestructura de su plantel. Esto se logró a través del Minedu Lab (Laboratorio de Innovación Costo Efectiva de la Política Educativa), un área creada hace dos años por dicho portafolio para generar evidencias que le sirvan para tomar decisiones, explicó la jefa de la Unidad de Seguimiento y Evaluación del ministerio, Fabiola Cáceres Paurinoto. (Andina: 8 de mayo)

Colegios de jornada escolar completa son la prioridad

El Ministerio de Educación (Minedu) tiene el firme compromiso de apoyar e invertir más en los colegios de jornada escolar completa del país, afirmó el ministro de Educación, Jaime Saavedra, en Puno, durante la inspección a las aulas de la Institución Educativa Santa Rosa, uno de los 10 colegios de secundaria que forman parte de la JEC, modelo educativo que busca mejorar la calidad educativa ampliando las oportunidades de aprendizaje. (El Peruano, p. 11: 7 de mayo)

Innova Schools cambia los paradigmas en las aulas y en el manejo financiero

Aurelia Alvarado, directora de innovación de Innova Schools, señala que la empresa apunta a la clase media emergente para proveerles un servicio “excelente, asequible y escalable”. Las pensiones son de US$ 130, “pero igual nos damos espacio para la innovación” explica Alvarado. Y es la innovación la que marca la diferencia. Han trabajado con la Universidad de Berkley para desarrollar la educación inicial. Luego, para primaria y secundaria, usan un modelo blended, en el que se alterna la educación por grupos y la individual. Asimismo, en secundaria, el aprendizaje está basado en proyectos aterrizados a la realidad. (Gestión: 7 de mayo)

APEC 2016: Ministros de Educación tratarón sobre calidad de la enseñanza e inclusión

“Educación inclusiva y de calidad” es el tema propuesto por el Perú y que será materia central en la VI Reunión de Ministros de Educación del Foro de Cooperación Económica del Asia-Pacífico (APEC), a realizarse el 5 y 6 de octubre de este año en nuestro país, informó el Ministerio de Educación (Minedu). En esta ocasión participan delegaciones de equipos técnicos, de los ministerios de Educación y de Trabajo de las 21 economías integrantes del bloque, los cuales afinan los detalles con miras a la cita ministerial. (Andina: 7 de mayo)

Fundación BBVA Continental celebró 9 años de “Leer es estar adelante”

El programa “Leer es estar adelante”, que actualmente eleva la comprensión de lectura en 9 regiones del país, cumplió 9 años de ayudar a la educación del país, desde que, en el 2007, empezara con 3600 niños en 9 escuelas de Lima y Áncash. (Caretas, pp. 39-43: 5 de mayo; La República, p. 21: 6 de mayo)

Escuela Luis Braille podría ser clausurada

Un grupo de alumnos de la única escuela estatal con sistema braille del Perú, ubicada en Comas, protestaron ante el peligro de cierre de la referida institución, porque existiría un proyecto del Ministerio de Educación de convertir a la escuela al sistema regular. Ante ello, exigieron que se les ofrezca la seguridad de que seguirá funcionando. La escuela Luis Braille brinda educación escolar gratuita a unos 200 alumnos, 30 de ellos internos con discapacidad visual. (Expreso, p. 18: 10 de mayo)

Ceprevi suspendió clases por problemas internos

Cientos de jóvenes no pudieron iniciar sus clases en el Centro Preuniversitario Villarreal (Ceprevi), pues se encontraron con las puertas cerradas de la institución educativa. Ante ello, el centro anunció que las clases iniciarán el próximo 16 de mayo. Sin embargo, los afectados señalaron que ya son varias semanas que se vienen aplazando las clases. (La República, p. 24: 10 de mayo)

Mora denuncia guerra sucia contra Ley Universitaria

El congresista Daniel Mora indicó que es muy posible que los seguidores de la aspirante presidencial Keiko Fujimori quieran desprestigiarlo por defender la Ley Universitaria 30220. Ante ello, denunció que viene circulando un correo falso que se le atribuye a su autoría en el que se insta a que Keiko Fujimori aclare si ha mentido en su hoja de vida sobre su tesis de maestría. “Si Keiko es elegida, es probable que se anule la Ley Universitaria”, sentenció. (Diario Uno, p. 3: 9 de mayo)

USIL inaugura sede en Lima Norte

La Universidad San Ignacio de Loyola (USIL) acaba de inaugurar un nuevo local del Instituto de Emprendedores en Lima Norte, en donde ofrecerán también las carreras del CPEL, la Escuela de Posgrado y la Escuela de Chefs. Este local albergará a 9000 alumnos en los próximos años. Además, lanzarán 5 nuevas carreras en el 2017. El edificio de 10 pisos y 70 aulas ha sido construido gracias al apoyo del Banco Interamericano de Desarrollo (BID). (La República, p. 20; Día_1 de El Comercio, p. 10: 9 de mayo)

Sunedu desconoce firma de 13 decanos de la Universidad Villarreal por irregularidades

La Sunedu informó, a través de un comunicado, que desconoce la firma de 13 decanos de la Universidad Federico Villarreal, debido a irregularidades en los procesos de elección. Además, comunicó que rechaza la firma de 8 presidentes de Comisión de Gobierno, ya que ese cargo no existe en la nueva Ley Universitaria. Por ello, la Sunedu invocó a que se convoque a un nuevo proceso de elección, pese a que estaba previsto efectuarse el 19 de mayo. (La República, p. 19: 6 de mayo)

Ministro Jaime Saavedra impulsa ley de institutos

En entrevista a la revista Caretas, el ministro de Educación Jaime Saavedra advirtió de los peligros que enfrentará la reforma educativa, sobre todo la universidad pública, la cual se contrapone a la privada, que ocupa un nicho de mercado en expansión desregulada y caótica. Por el contrario, los egresados de instituciones de educación tecnológica, sobre la cual el presidente del Congreso Luis Iberico se comprometió a sacar adelante con la ley de institutos, actualmente, están mejor empleados y remunerados; por lo que la ley busca regular la oferta privada y ordenar la inversión pública. (Caretas, pp. 26-29: 6 de mayo)

 


Educación
Resolución Viceministerial N.o 058-2016-MINEDU.- Aprueban las bases del I Concurso 20 en Gestión Reconocimiento a las Buenas Prácticas de Gestión Educativa en las Unidades de Gestión Educativa Local. (586694: 10 de mayo)