En Cusco avance curricular en los colegios es 45%

El director de la dirección de la Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL) Cusco, José Villavicencio Quispe, informó que el avance curricular en las instituciones educativas estatales alcanza el 45%. “Este porcentaje se obtuvo de un monitoreo a los logros de aprendizaje que nos alcanzaron los directores de los colegios”, explicó. El funcionario sostuvo que a fin de año se pretende llegar al 100%. (La República: 31 de julio)

Entregarán bicicletas a estudiantes de colegios rurales de Ayacucho

Un total de 1,543 bicicletas se distribuirán este año a favor de colegios rurales ubicados en Ayacucho, como parte del programa Rutas Solidarias que ejecuta el Ministerio de Educación (Minedu) a favor de los estudiantes que tienen que caminar diariamente varias horas para llegar a sus colegios. El Minedu detalló que la inversión prevista para Ayacucho este año equivale un millón 53,697 nuevos soles, lo que incluye bicicletas, indumentarias para ciclistas, capacitación en el manejo y mantenimiento. (Andina: 30 de julio)

14,000 directores de colegios rendirán este domingo evaluación excepcional

Cerca de 14,000 directores y subdirectores de escuelas públicas serán evaluados en sus cargos el domingo 3 de agosto y tendrán la oportunidad de mostrar sus habilidades como líderes pedagógicos de instituciones de enseñanza, recordó el Ministerio de Educación. La Evaluación Excepcional de Directivos de Instituciones Educativas busca medir las habilidades para el adecuado desempeño en cargos directivos de aquellos profesores que actualmente ocupan las plazas de director o subdirector en colegios de Educación Básica y de Educación Técnico-Productiva, en el marco de normas derogadas por la Ley de Reforma Magisterial. (Andina: 30 de julio)

Decreto de Urgencia incrementa sueldo de profesores contratados

El ministro de Educación, Jaime Saavedra, destacó que con el Decreto de Urgencia emitido por el Poder Ejecutivo se incrementa de inmediato en 100 nuevos soles el sueldo que perciben los docentes contratados para la enseñanza en colegios públicos. Asimismo, se está incrementando el equivalente a dos horas de trabajo la remuneración de los profesores de educación secundaria. En lo que va del gobierno, se han invertido 1,500 millones de soles específicamente para la mejora remunerativa. (Andina: 28 de julio)

Flor Pablo Medina es nueva titular de Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana

El viceministro de Gestión Institucional, Juan Pablo Silva, presentó a Flor Pablo Medina como nueva titular de la Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana (DRELM), designada mediante la Resolución Ministerial No. 338-2014-MINEDU. Flor Pablo Medina se encargará de liderar el proceso de modernización de la gestión educativa, así como fortalecer el liderazgo del equipo de directores de las siete Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL) y del cuerpo de gerentes públicos designado por la Autoridad del Servicio Civil (Servir). (Andina: 27 de julio)

Nadine defiende la reforma educativa

La primera dama, Nadine Heredia, sostuvo que “el corazón de la reforma educativa en el Perú es la revalorización de la carrera docente”, y resaltó la inversión que ha efectuado el gobierno en este sector. “En estos últimos dos años se invirtió más de S/.1,500 millones. De estos, S/.1,100 millones fueron destinados al aumento de remuneraciones y S/.400 millones a asignaciones especiales para quienes trabajan en condiciones de mayor complejidad”, manifestó durante la inauguración del Foro Regional Soluciones en Educación “Hacia la excelencia de profesores”, dijo. (Perú21, p. 8: 25 de julio)

Perú destinará 360 millones de dólares a crear Colegios de Alto Rendimiento

El Gobierno de Perú destinará más de 1.000 millones de soles (unos 360 millones de dólares) para la construcción e implementación de Colegios de Alto Rendimiento en el país, informó el presidente Ollanta Humala. Esto se hará en coordinación con el Ministerio de Educación y los Gobiernos regionales. De esta manera, agregó, los estudiantes tendrán una educación pública de calidad, que terminarán con un bachillerato internacional y podrán acceder a estudios universitarios en el extranjero. (Terra: 23 de julio)

Minedu formaliza instalación de grupo de trabajo que cerrará la ANR y el Conafu

El Ministerio de Educación publicó hoy una resolución ministerial que formaliza la instalación del Grupo de Trabajo que se encargará de realizar el cierre presupuestal, patrimonial, administrativo, de personal y financiero de la Asamblea Nacional de Rectores (ANR) y su Consejo Nacional para la Autorización de Funcionamiento de Universidades (Conafu). El grupo de trabajo está integrado por el viceministro de Gestión Pedagógica, como representante del Minedu, Flavio Figallo, quien lo presidirá, y estará acompañado por Graciela Porras, quien representará a la Superintendencia Nacional de Bienes Estatales, y el presidente de la ANR o su representante. Ahora que fue instalado este grupo de trabajo correrá un plazo de 90 días para que cumpla su objetivo, aunque el Minedu tendrá la facultad de ampliar dicho plazo de ser necesario. (Gestión: 31 de julio)

Humala anuncia medidas para mejorar la educación básica y superior en Perú

El presidente de Perú, Ollanta Humala, anunció una serie de medidas para mejorar la educación básica y superior en Perú con la expectativa de llegar al bicentenario de su Independencia, en 2021, con una educación de calidad. A partir del próximo año se incrementará en 0,5% del producto interno bruto el presupuesto en educación, lo que representa 4.000 millones de soles (1.400 millones de dólares) adicionales para ese sector. Asimismo, se efectuará una revalorización de la carrera docente, con una inversión adicional de 1.000 millones de soles (357 millones de dólares) en 2015 a los 1.500 millones de soles (535 millones de dólares) invertidos desde 2011 hasta hoy. También se entregará un bono anual al 20 % de escuelas primarias con mayor progreso en el desempeño de sus estudiantes y se darán 1.000 becas integrales a estudiantes para ser maestros de excelencia. En inversión de infraestructura educativa, se destinarán 2.500 millones de soles (892 millones de dólares) en los próximos dos años, lo cual se sumará a los 3.000 millones de soles (1.071 millones de dólares) invertidos hasta ahora en mejoras de infraestructura. Igualmente, anunció una nueva ley de educación superior técnico-productiva para tener trabajadores que fomenten la inversión pública y privada. (Terra: 28 de julio)

Comités electorales transitorios fueron instalados en el 50% de las universidades

Hasta ahora, 22 de las 44 casas de estudio públicas han creado su Comité Electoral Transitorio, los cuales se encargarán de instaurar la Asamblea Estatutaria que redactará y aprobará los nuevos estatutos de cada universidad. La conformación de dichos grupos de trabajo ha puesto en evidencia algunos inconvenientes con respecto a sus miembros y al desarrollo de su trabajo para instaurar la Asamblea Estatutaria en la UNMSM y La Cantuta. Por ejemplo, el estudiante de Ciencias Sociales Teodoro Arévalo, manifestó su preocupación de que la alumna Denisse Estefany Prado ñaupari, sería allegada al tercio estudiantil que siempre se mantuvo afín a la gestión del rector sanmarquino Pedro Cotillo, por lo que solicitarán a las autoridades de la universidad que informen si los estudiantes miembros del comité cumplen con los requisitos exigidos por la ley. (La República, p. 8: 25 de julio)

Docentes con más de 70 años no dejarán cátedra

A través de un comunicado, el Ministerio de Educación precisó que los docentes mayores de 70 años, según la nueva Ley Universitaria, seguirán ejerciendo la docencia bajo la condición de docentes extraordinarios, pero no podrán ejercer cargos administrativos. Cada universidad, añade, adecuará sus estatutos. (Perú21, p. 7: 25 de julio)

Universidad de San Martín debe adecuarse a la nueva ley

Según el comunicado de la Universidad de San Martín de Porres, Alan García no estaría infringiendo la ley y podría continuar dirigiendo el Instituto de Gobierno y Gestión Pública sin tener el grado de doctor; sin embargo, Daniel Mora, presidente de la Comisión de Educación del Congreso señala que el artículo 82º de la Ley Universitaria establece que los institutos universitarios que ofrecen doctorados deber tener directores que posean el grado de doctor. Por su parte, el analista y doctor en Sociología, Fernando Tuesta, sostuvo que la USMP otorgó la maestría a García Pérez (2004) casi al mismo tiempo de creado el instituto, lo cual parece más una ayuda para asumir el cargo que un efectivo estudio para obtener un grado. También se destaca que García firmó documentos oficiales como doctor, lo cual podría ser calificado como “falsedad genérica”, delito que denunciará en la próxima legislatura el congresista Rubén Condori. (Diario Uno, p. 8; La República, p. 11; Diario 16, pp. 2 y 3; Hildebrandt en sus trece, Nº 212, p. 16: 25 de julio)

Las dudas de la ley universitaria

El congresista de Fuerza popular Ramón Kobashigawa, indica que con la Ley Universitaria se dio un primer paso para resolver los serios problemas por los que está atravesando la educación superior. Señala que a su despacho congresal llegaron consultas de catedráticos, autoridades y estudiantes lo que evidencia que la norma no es suficiente clara por lo que los congresistas están llamados a trabajar en su difusión e implementación. (El Peruano, p. 4: 25 de julio)

Aspectos de la nueva Ley Universitaria

Salomón Lerner Febres sostiene que ninguna ley por sí misma produce cambios, y son las personas las que ejecutan, las que logran los efectos positivos. Indica que en el debate de la nueva norma se confunden conceptos, a veces con la intención de presentar intereses privados como si fueran intereses de la sociedad. (La República, p. 5: 25 de julio)

Ley Universitaria genera cuestionamientos

El lector Santiago Luna menciona que la Ley Universitaria debe estar acompañada de un presupuesto destinado exclusivamente a mejorar los temas de infraestructura y nivel de enseñanza, caso contrario, quedará solo en buenas intenciones. (La República, p. 6: 25 de julio)

Y al sétimo día se doctoró

En artículo de opinión, Mirko Lauer, en relación al cuestionamiento de los grados académicos de Alan García, señala que “por definición, todos los abogados son tratados de doctor, aunque no lo sean. En realidad, casi toda persona más o menos bien trajeada, demasiado mayor para ser ingeniero y sin los colores adecuados para ser míster, termina de doctor”. (La República, p. 4: 25 de julio)

Universidad Cayetano Heredia recibe galardón internacional

Debido a su trabajo con la comunidad de Manchay la Organización Panamericana de la Salud (OPS), otorgó a la Universidad Peruana Cayetano Heredia el galardón “Mejor Trabajo en Comunidad”. Esto como parte del concurso «Universidades saludables». El galardón se entregó en reconocimiento al trabajo comunitario realizado por los alumnos de la Facultad de Medicina como mérito a su labor en las urbanizaciones populares (comunidades de bajos recursos económicos). (Terra: 24 de julio)

Universidad César Vallejo niega auspiciar la llegada de 'El Bananero' a Lima

Durante el feriado por Fiestas Patrias circuló en las redes sociales una foto en la que tres gigantografías colocadas en la fachada de la Universidad César Vallejo (UCV) promocionaban la llegada al Perú del cómico uruguayo ‘El Bananero’ con el auspicio de la referida casa de estudios. Minutos después, la universidad publicó un comunicado en el que descartó su auspicio al humorista Adrián Nario. “La UCV condena la difusión de información falsa que involucra su imagen y que desvirtúa la vocación netamente educativa que cumple con los alumnos y la comunidad en general”, destaca el texto. (Perú21: 30 de julio)

Telefónica y Santander lanzan plataforma mundial de educación en internet

Los grupos españoles Telefónica y Banco Santander presentaron hoy en Río de Janeiro una plataforma mundial de educación superior, que ofrecerá cursos gratuitos en internet en portugués y español. La plataforma, llamada MiríadaX, funciona desde hace un año y medio con experiencias pilotos en 33 universidades de España, Argentina, Colombia, Perú y Puerto Rico. Desde su creación en enero de 2013, en MiríadaX se han inscrito cerca de 745.000 alumnos, de los que 105.577 han completado los cursos, y la plataforma cuenta con una comunidad de 990 profesores. La plataforma será extendida a los centros educativos que forman parte de Universia, red patrocinada por el Banco Santander, que está integrada por 1.216 instituciones de educación superior de 23 países iberoamericanos que cuentan con 14 millones de alumnos y profesores. (Terra: 27 de julio)

Peruano gana beca de US$100 mil para estudiar en Harvard

Bryan Peacker es un joven de origen peruano residente en el estado de Florida que ha recibido una beca de 100.000 dólares para estudiar en la Universidad de Harvard con el sueño de convertirse en médico y algún día volver a su país para atender a los más necesitados. Peacker es uno de los cuatro estudiantes latinos que este año han ganado la beca nacional HACER, otorgada por la organización Ronald McDonald House Charities, para ayudarlos a financiar su educación universitaria. (Terra: 27 de julio)