Ministerio de Educación y OEA inician hoy “Virtual Educa 2014” para promover innovación y uso de las TIC en la educación

Lima será hasta el viernes 13 –en las instalaciones del Museo de la Nación y del Gran Teatro Nacional, en San Borja– la capital mundial de la educación. Hasta aquí han llegado los más destacados expertos en innovación y tecnología para la educación con el fin de participar – junto a más de cinco mil docentes– en el Encuentro Internacional Virtual Educa 2014 que ha sido organizado por el Ministerio de Educación (MINEDU), la Organización de los Estados Americanos (OEA) y la Secretaría General de Virtual Educa con la cooperación del Ministerio de Cultura del Perú. Este encuentro tiene como objetivo propiciar el intercambio de propuestas, estrategias, buenas prácticas y experiencias exitosas para promover la innovación, inclusión y el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en las instituciones educativas. Para tal fin, se ha invertido S/.4 millones, de los cuales medio millón se han destinado a financiar directamente a 400 docentes de apoyo tecnológico (DAT) de las diversas regiones del país, que asisten con todos los gastos pagados, incluidos los pasajes, hospedajes y viáticos. Mayor información en: http://virtualeduca.org/encuentros/peru/ (Minedu: 9 de junio)

Gobiernos asumen reto de ampliar uso de las TIC para democratizar la educación y acabar con la pobreza

El gran reto de los gobiernos de América Latina y el Caribe en pleno siglo XXI es brindarle a la población el acceso a las tecnologías de la información y comunicaciones para que más personas tengan educación y con ello se pueda disminuir los actuales índices de pobreza en la región. Ese es el principal punto de concordancia al que arribaron los ponentes del taller ‘Oportunidades para una educación inclusiva’ realizado hoy dentro del marco del Encuentro Internacional Virtual Educa 2014, en el cual participaron como ponentes la primera vicepresidenta del Perú, Marisol Espinoza; Flavio Figallo Rivadeneyra, el viceministro de Gestión Pedagógica del Ministerio de Educación (Minedu); Sherry Tross, secretaria ejecutiva para el Desarrollo Integral de la Organización de los Estados Americanos (OEA), y Lucy Molinar, ministra de Educación de Panamá. (Minedu: 10 de junio)

Sectores Transportes y Educación fomentan seguridad vial en colegios

Representantes de los ministerios de Transportes y de Educación organizan un concurso de pintura en colegios con el fin de fomentar la cultura de prevención en seguridad vial, lo que permitirá reducir a futuro accidentes de tránsito. De esta manera, el concurso de pintura "Cambiemos de Actitud", organizado por el sector Transportes, se insertará en la dinámica de los Juegos Florales Escolares Nacionales 2014 “Fiesta de Cultura”, organizado por el sector Educación. (Andina: 12 de junio)

Juliaca: 80 colegios perderán presupuesto del 2015

Un aproximado de 80 instituciones educativas del ámbito de la Unidad de Gestión Educativa Local (Ugel) San Román, se encuentran omisas al Censo Escolar 2014, arriesgando la asignación de presupuesto para el próximo año, de entre muchas otras consecuencias. Ello por negligencia de sus directores, quienes no presentaron los datos del plantel al Ministerio de Educación. El plazo según indica la norma venció el pasado 30 de mayo. (Correo: 12 de junio)

Becas: maestros de Ancash podrán especializarse en matemáticas y comunicación

Hasta 85 docentes de la región que impartan clases en el primer y segundo grado de Primaria en colegios del Estado, y que reúnan ciertos requisitos, podrán especializarse gratis en Lima en estrategias de enseñanza en las áreas de matemáticas y comunicación. “Especialización Docente Invierno 2014” se denomina el programa de becas que ha lanzado el Ministerio de Educación (Minedu), a través del Programa Nacional de Becas (Pronabec), para maestros de la carrera pública. El curso se desarrollará durante un mes en la universidad San Ignacio de Loyola. (El Ferrol, de Chimbote: 11 de junio)

UGEL de Chiclayo inicia encuesta para determinar violencia en colegios y evitar bullying

A través de una encuesta a aplicarse en 23 instituciones educativas de la provincia de Chiclayo, la Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL) busca determinar el grado de violencia existente en las instituciones educativas públicas. Mediante este instrumento se podrá conocer si el estudiante que responde es agresor o agredido, y poder aportar la ayuda correspondiente. Son 12 las instituciones educativas primarias y 11 las secundarias en las que se está aplicando la encuesta anónima de 14 preguntas en el transcurso de esta semana, a un universo de 5,505 niños de los distritos de Pátapo, La Victoria, Pucalá, Pomalca y José Leonardo Ortiz. (La República: 11 de junio)

Gobierno invierte S/. 249 millones para mejorar la calidad educativa en Cusco

Durante este año el Gobierno Central invertirá, a través del Ministerio de Educación (Minedu), 249 millones 221,543 nuevos soles en la región Cusco para mejorar la infraestructura y el equipamiento de las instituciones educativas estatales de esta jurisdicción. Esta inversión busca fortalecer la gestión en aras de mejorar la calidad educativa de Cusco. El titular del Minedu, Jaime Saavedra, explicó que las inversiones que se realizan corresponden a doce convenios de transferencias suscritos a favor del gobierno regional y de los municipios cusqueños. Igualmente, incluye la ejecución de obras directas en tres instituciones educativas emblemáticas. (Andina: 10 de junio)

S/. 5,900 millones para la educación

Más de 5,900 millones de soles fueron invertidos desde 2012 para ampliar la infraestructura educativa y el equipamiento de colegios, destacó el mandatario Ollanta Humala. Según indicó, dicho presupuesto ha permitido cubrir la gran demanda de escuelas que hay en el país e incorporar, por ejemplo, a más de 2,000 comunidades que antes no tenían escuelas de nivel inicial. (Expreso, p. 8: 10 de junio)

Modernizarán 15 colegios en la región Junín

Empresas privadas financiarán la construcción y mantenimiento de infraestructura educativa en la región Junín, bajo la modalidad de Asociaciones Público Privadas (APP) u obras por impuestos. Las instituciones que se encuentran en la lista del Ministerio de Educación para recibir este beneficio son 15, y entre ellas están: El Instituto Santiago Antúnez de Mayolo (se construirá el 73 % de su infraestructura), el colegio Perené con el 100% de su infraestructura, el Heroínas Toledo (60%), Santa María Reyna (100%), Nuestra Señora del Rosario (67%), Luis Aguilar (67%), Ricardo Menéndez (50 %), y el 30637 de Satipo (84%). (Correo: 10 de junio)

Minedu: más de 35,000 colegios públicos en Perú tienen acceso a internet

El 50% de los colegios públicos de Perú, es decir, más de 35,000 escuelas, tiene actualmente conectividad a internet, y se hacen los esfuerzos necesarios para ampliar la cobertura hasta cubrir la totalidad de centros educativos, señaló el ministro de Educación, Jaime Saavedra. Destacó que unas 9,000 escuelas estatales, sobre todo del ámbito rural, han accedido a un servicio gratuito de internet gracias a la instalación de antenas satelitales y la ampliación de la red de fibra óptica. (Andina: 9 de junio)

Más de trescientos maestros de Tacna se quedarían sin pagos por error de Ugel

El Colegio de Profesores advirtió que el presente año, 343 docentes que laboran en colegios públicos de la provincia de Tacna no recibirían los pagos correspondientes de la deuda social, que contempla bonos por tiempo de servicio (25 y 30 años de labor) y subsidios por luto y sepelio. El perjuicio a este grupo de educadores se debería a errores de gestión en el sector Educación, pues dichos profesores no están registrados en el Sistema de Administración y Control de Plazas (denominado Nexus), requisito indispensable para los pagos. Esto se debe a que la Ugel Tacna no envió la información oportunamente. (La República: 9 de junio)

Encuentro Virtual Educa en Lima

Lima será hasta el viernes la capital mundial de la educación, al convertirse en sede del Encuentro Internacional Virtual Educa 2014, que congregará a los más destacados expertos en innovación y tecnología para la Educación, así como la participación de más de 5,000 docentes del Perú y otros países. La cita es desde las 9 a.m. hasta las 6.p.m. en el Museo de la Nación y el Teatro Nacional en San Borja. (La República, p.17; Expreso, p. 18: 9 de junio)

Medalla del Maestro 2014

La Municipalidad Metropolitana de Lima otorgará, el próximo 6 de julio, con ocasión del Día del Maestro, el premio Medalla del Maestro 2014, reconocimiento a los docentes de destacada trayectoria por su contribución, enseñanza y desarrollo personal de los estudiantes y de la comunidad. (Expreso, p. 18: 9 de junio)

Profesionales jóvenes se unen por una mejor educación

La ONG Enseña Perú recluta a los mejores jóvenes profesionales para enseñar por dos años en los colegios públicos de zonas marginales donde no existen el número suficiente de maestros. Se trata de un proyecto que busca reducir las desigualdades educativas en el país. Este año se convocará a 82 profesionales que trabajen como profesores en Cajamarca, Arequipa, Lima y Callao. Las postulaciones se iniciaron el 29 de mayo y cierra el 13 de octubre. El segundo cierre culmina el 9 de octubre. (La República: 8 de junio)

Gestión de álvarez dejó 14 colegios en pésimas condiciones

Miles de escolares de 14 centros educativos de la provincia, donde el Gobierno Regional de áncash (GRA) inició obras de reconstrucción, seguirán sin contar con un lugar adecuado para estudiar por un buen tiempo. Con los problemas que atraviesa el GRA, el reinicio de las obras pasó a ser una incertidumbre y es más probable que sean acabadas por quien sea el nuevo presidente regional, en el 2015. El responsable del área de Infraestructura de la Unidad de Gestión Educativa Local (Ugel) del Santa, Erik Jara López, precisó que tras visitar los planteles se conoció que el colegio Víctor Andrés Belaunde se encuentra en peores condiciones que los demás. (El Ferrol, de Chimbote: 8 de junio)

Acoso sexual debe tratarse en colegios

La ministra de la Mujer y Poblaciones Vulnerables, Carmen Omonte, sostuvo ayer que el acoso sexual debe enfrentarse desde los colegios. Indicó que su sector tiene previsto la visita de los centros educativos para trabajar con los profesores y alumnos. “Trataré de reunirme con los alumnos de primaria y secundaria, y finalmente lograr que tanto los varones como las mujeres entiendan lo que es ser agresores y ser agredidas. En el caso de los varones, es una decisión inteligente el no ser violento”, anotó. (El Peruano: 6 de junio)

Sineace: Colegios de SJM buscan acreditación de calidad

Con el ánimo de que todos los colegios y los centros de educación técnico productivas (CETPROs) de su jurisdicción brinden una educación de calidad a sus más de 90 mil estudiantes en conjunto, la Municipalidad de San Juan de Miraflores (SJM) impulsará el proceso de autoevaluación con miras a la acreditación en esas instituciones. A través de un convenio firmado con el órgano operador del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (Sineace), dicho municipio se comprometió en promover el programa “Escuelas Acreditadas”, a fin de colocarlo al alcance de todos los planteles de SJM. Asimismo, a través de un voluntariado, dispondrá de un equipo de profesionales que garanticen la ejecución del mencionado programa. (Terra: 6 de junio)

El mercado que requiere regulación

El ministro de Educación, Jaime Saavedra, advierte que la ley universitaria va mucho más allá de la Superintendencia, porque el Estado no ha ejercido su rol rector en 35 años. En amplia entrevista, señala que en febrero el Presidente de la República le pidió que definiera la posición del Ejecutivo respecto a la propuesta del congresista Mora, por lo que considera que se trata de un mercado que requiere regulación, para lo cual se necesita lograr un justo medio, y proteger el derecho del joven a acceder a una educación de calidad. “Se trata de establecer una política nacional”, afirma. (Caretas 2338, pp. 30, 31, 32, 33 y 86: 12 de junio)

Exigen debate de ley universitaria

Dirigentes estudiantiles reiteraron ayer su exhortación al presidente del Congreso, Fredy Otárola, para que se debata en el pleno de hoy el dictamen de la nueva ley universitaria, aprobado en diciembre pasado en la Comisión de Educación presidida por el legislador Daniel Mora, quien informó que la Legislatura sería ampliada la próxima semana para dedicar un día al debate de la ley. (La Primera, p. 3; Expreso, p. 6: 12 de junio)

Alcalde irá a juicio por usar dinero de obras para universidad

La Fiscalía Anticorrupción de Lima Norte formalizó acusación penal en contra del alcalde de Los Olivos, Felipe Castillo Alfaro, por desviar S/.16,6 millones destinados a obras sociales, para construir una universidad. La denuncia es por malversación de fondos y colusión y el fiscal ha pedido nueve años de cárcel para Castillo. (El Comercio, p. A11: 12 de junio)

Comunicado de la Universidad Pedro Ruiz Gallo

La Universidad Nacional “Pedro Ruiz Gallo” (UNPRG) expresa su respaldo al gremio de servidores administrativos de dicha casa de estudios y del país por la huelga nacional indefinida convocada por la Fentup en contra de la Ley Servir, así como rechaza las normas y proyectos de ley contrarios a los preceptos constitucionales que violan la autonomía universitaria, como el proyecto impulsado por el congresista Daniel Mora. (La República, p. 21: 12 de junio)

“Los profesionales de salud deben tener una mirada global”

Una de las carreras más requeridas en las universidades peruanas es la de Medicina Humana. Sin embargo, solo se forman médicos. La investigadora Patricia J. García, de la Universidad Peruana Cayetano Heredia (UPCH), buscó añadirle un componente de innovación a la formación de los futuros profesionales de la salud. La semana pasada, la Facultad de Salud Pública de la UPCH presentó la primera carrera de pregrado en el país y en la región, denominada Salud Pública y Salud Global. (El Comercio: 11 de junio)

Gobierno lanza concursos para repatriar a científicos

El Gobierno peruano lanzó dos concursos para repatriar a científicos peruanos que trabajan en el extranjero para que se incorporen a la universidad e institutos de investigación nacionales, informó la Presidencia del Consejo de Ministros (PCM). Para lograr ese objetivo el Fondo para la Innovación, Ciencia y Tecnología (FINCyT) de la PCM y el Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica (Concytec), lanzaron los Concursos para Becas de Reinserción de Investigadores Peruanos y Estancias Cortas de Investigadores Peruanos Residentes en el Extranjero. La PCM precisó que ambos concursos financiarán proyectos sobre Biotecnología, Ciencia de los Materiales, Ciencias y Tecnología del Ambiente, Tecnologías de la Información y Comunicaciones, Química Pura, Física, Biología y Matemática. (RPP Noticias: 10 de junio)

"No tenemos nada que envidiar a universidades particulares"

La Facultad de Ingeniería Industrial de la UNMSM es una de las pocas que ha acreditado su calidad en el país y en el extranjero. Hoy, sus egresados tienen una tasa de empleabilidad de 88,9%, dice su decano, Orestes Cachay Boza, quien agrega que Ingeniería Industrial es la segunda carrera más solicitada de San Marcos, después de Medicina. (El Comercio, p. B8: 10 de junio)

Mora se suma a marcha por debate de proyecto

El presidente de la Comisión de Educación del Congreso, Daniel Mora, criticó al rector de la UNMSM, Pedro Cotillo, y al presidente de la Asamblea Nacional de Rectores (ANR), Orlando Velásquez, por haberse excusado de comparecer ayer ante ese grupo de trabajo. De otro lado, señaló que si el presidente del Legislativo, Fredy Otárola, no define este jueves el debate de la nueva ley universitaria, marchará junto a los estudiantes para que la iniciativa se debata. Mencionó que a favor del proyecto se han sumado la Federación de Docentes del Perú y los colectivos universitarios “Acción Garcilasina”, de la UIGV, y la “Unidad” de la Facultad de CC. Sociales de la UNMSM; así como de la PUCP. (La Primera, p. 8; La República, p. 10: 10 de junio)

Mora denuncia a jueza que pone obstáculos

Ante el fuero penal y el Consejo Nacional de la Magistratura ha sido denunciada la jueza María del Carmen Bless Cabrejas por poner obstáculos y pretextos para que la UIGV no sea intervenida a fin de investigar las irregularidades de esa casa de estudios, informó el congresista Daniel Mora, presidente de la Comisión de Educación del Congreso. (La Primera, p. 8: 10 de junio)

San Ignacio de Loyola abre universidad en Estados Unidos

En lo que se podría calificar como un hito en la historia educativa del Perú, la Universidad San Ignacio de Loyola (USIL) ingresó al mercado de Estados Unidos al lograr acreditar una filial en ese exigente mundo académico. El fundador y presidente de la Corporación Educativa San Ignacio de Loyola, Raúl Diez Canseco Terry, señaló que la USIL San Ignacio College, funcionará en Miami, donde se impartirán las especialidades de gastronomía, turismo, negocios internacionales, marketing y educación. Recalcó que se trata de la primera universidad del Perú en ingresar a Estados Unidos. (eleconomistaamerica.pe: 10 de junio)

Rector de la San Cristóbal reconoce que lo investigan

El rector de la Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga, Humberto Hernández, reconoció ante la Comisión de Educación del Congreso, que una comisión de rectores investiga su centro de estudios porque existen problemas y denuncias de los estudiantes. (La Primera, p. 8: 10 de junio)

Comunicado de la UIGV

En documento público, la Universidad Inca Garcilaso de la Vega previene a la “comunidad garcilasina a no dejarse sorprender por ilegítimos comunicados de la Comisión de Orden y Gestión nombrada irregularmente por la ANR, ya que sus disposiciones carecen de efectos legales”. Agrega que “prueba de ello es que no han asumido la gestión de la UIGV, porque el Ministerio Público los investiga y el Poder Judicial les ha negado el ingreso en reemplazo de los que integran el Consejo Universitario”. (La República, p. 13, Correo, p. 9: 10 de junio)

“Es tiempo de mejorar la educación en el Perú"

Peregrina Morgan, presidenta del Consejo Superior del Sineace, señala que en el Perú los cambios educativos son muy lentos debido a la falta de continuidad. Recuerda que según la evaluación Pisa del 2013, en el tema educativo estamos casi parejos con Colombia, Argentina y Brasil. (Correo, p. 20: 10 de junio)

ética reconsidera y aprueba sanción para Cenaida Uribe

La Comisión de ética Parlamentaria superó el impasse originado a raíz del blindaje de la semana pasada a la congresista de Gana Perú Cenaida Uribe, reconsideró el archivamiento y aprobó, por unanimidad, el informe que recomienda al Pleno sancionar a la legisladora con una suspensión de 120 días de legislatura por las presuntas presiones que habría ejercido para la ampliación de un contrato publicitario a favor de la empresa Punto Visual. (Perú21, p. 2; La República, p. 7: 10 de junio)

Finanzas ordenadas en la etapa universitaria

La consultora para América Latina en temas de educación financiera de Mastercard, Sofía Macías, señala que a los jóvenes universitarios les es muy difícil planificar sus gastos como transporte, almuerzos, copias, material para trabajos en grupo y libros, los cuales se pueden reducir si, por ejemplo, usan bicicleta si viven cerca a la universidad, aprovechan ofertas de libros y reducen ciertos consumos, entre otras opciones, para ser más responsables. (El Peruano, p. 10: 9 de junio)

Encuentro Mundial de Rectores

Rectores de diferentes casas de estudio del mundo se reúnen en Lima en un encuentro organizado por la Asamblea Nacional de Rectores, en el contexto de Virtual Educa Perú 2014, a fin de tratar temas de importancia para la universidad peruana. La cita fue en el Museo de la Nación y el Teatro Nacional en San Borja. (La República, p.17; El Comercio, p. A18: 9 de junio)

Plantean supervisar a las universidades

Para el empresario del sector educativo, Raúl Diez Canseco, el problema de la educación peruana es que tiene calidad muy pobre; por ello, afirma, faltan mecanismos de control que sean obligatorios y que se hagan de forma anual sobre los centros educativos superiores. En ese sentido, se mostró de acuerdo con la creación de una supervisora en el país que verifique la calidad que reciben los jóvenes. (Perú21, p. 9: 9 de junio)

Universidad combi

En artículo de opinión, Raúl Wiener comenta el proyecto de nueva ley universitaria que se discute en el Congreso de la República, que ha provocado fuertes enfrentamientos, con la peculiaridad –indica– “de que esta vez ya no son solo estudiantes contra el Gobierno, sino que ahora hay empresarios de copete entre los que protestan y ponen avisos en los diarios contra la nueva reforma, hablando de esa autonomía que sus antepasados detestaban". (Hildebrandt en sus trece N° 205, p. 17: 6 de junio)

Renuncia comisión universitaria de universidad de Jaén

Luego que los alumnos de la Universidad Nacional de Jaén denunciaran por presuntas irregularidades a la comisión organizadora de ese centro universitario, sus miembros renunciaron y su salida fue ratificada por el Consejo Nacional para la Autorización de Universidades (Conafu). Un informe técnico de la ANR respaldó la posición de los estudiantes. (La Primera, p. 17: 6 de junio)

Lanzan cursos de posgrado online

Movistar y la escuela de negocios Centrum Católica de la PUCP anunciaron una alianza que permitirá poner a disposición de los usuarios a nivel nacional los primeros MOOC (Massive Onlin Open Courses) o “cursos abiertos masivos online” en el Perú, en la categoría de posgrado. (La Primera, p. 12: 6 de junio)

Protagonista del progreso

Este 8 de junio, los ingenieros peruanos celebran su día jubilar, merecida fecha que permite reflexionar sobre la importancia de la profesión de Ingeniería, carrera que busca profesionales que puedan integrar la gestión y la tecnología para atender y dar solución de manera innovadora a los problemas de negocios. (Suplemento Día del Ingeniero, de El Comercio: 6 de junio)

Mapa ubica producción científica de investigadores peruanos

• Walter Curioso Vílchez, de la Dirección de Evaluación y Gestión del Conocimiento del Concytec, explica que se ha creado un mapa del conocimiento aprovechando las bondades de tecnologías abiertas y Google Maps, que será de mucha utilidad para los investigadores y autoridades, pues es de fácil acceso y sus datos se encuentran abiertos. (El Comercio, p. A18: 6 de junio)